Pedagogisk psykologi

pedagogisk psykologi - Synoptisk tabell: Egenskaper, Utarbeidelse, Typer

Synoptisk tabell: Egenskaper, Utarbeidelse, Typer

Et synoptisk bord , syntese av et bord eller synoptisk kart, er en visuell design som utvikler et bestemt tema, og samtidig ser vi hvordan det utgjør, dets detaljer, underkategorier og relasjoner. Hovedtrekkene til det synoptiske tabellen er at den har en hierarkisk struktur der den utvikler flere ideer basert på en hovedide.

pedagogisk psykologi - 9 Alvorlige konsekvenser av mobbing hos barn og voksne

9 Alvorlige konsekvenser av mobbing hos barn og voksne

Konsekvensene av mobbing er svært alvorlige, fysiske og spesielt psykologiske, og noen mennesker kan ha følger i livet. Kanskje, hvis myndigheter, lærere og foreldre forsto bedre hva mobbing er, ville de handle mer i forebygging og løsning. Noen voksne nedbringer det fordi de ikke forstår barn eller tenåringer virkelig. Og e

pedagogisk psykologi - Barnmishandling: Typer, årsaker og konsekvenser

Barnmishandling: Typer, årsaker og konsekvenser

Barnemishandling er det fysiske, psykiske eller seksuelle overgrepet mot et barn, som forekommer hyppigere av foreldre, omsorgspersoner, lærere eller nære slektninger. Det er et hyppig sosiologisk fenomen; En fjerdedel av alle voksne rapporterer å ha hatt fysisk overgrep som barn. Verdens helseorganisasjon definerer barnemishandling som enhver form for misbruk eller forsømmelse at barn og ungdom under 18 år er utsatt for, noe som skader deres helse eller utvikling. Mis

pedagogisk psykologi - Attention Deficit Hyperactivity Disorder: Symptomer, årsaker

Attention Deficit Hyperactivity Disorder: Symptomer, årsaker

Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) er en av de vanligste utviklingssykdommene hos barn og kan fortsette i ungdomsårene og voksenlivet. Det er karakteristisk for folk som går fra en aktivitet til en annen, som starter flere oppgaver uten å fullføre noen og som ikke ser ut til å være oppmerksom hvis de andre snakker. Dens

pedagogisk psykologi - Slik Stopper Stopp: 10 Praktiske Øvelser

Slik Stopper Stopp: 10 Praktiske Øvelser

Er du stammende og føler deg frustrert og flau hver gang du må snakke offentlig? Tror du at barnet ditt har stammende symptomer, og du vil hjelpe ham med å overvinne problemet? Vel, det er gode nyheter for deg. Hvis talefrekvensen din er sterkt påvirket fordi du stammar, kan symptomene bli lindret ved å sette i gang øvelser for å stoppe stammen . Og hv

pedagogisk psykologi - Ulydige barn: 10 tips for å forbedre oppførselen

Ulydige barn: 10 tips for å forbedre oppførselen

Det er mange ulydige barn som har foreldrene sine desperate fordi de aldri adlyder dem. Bortsett fra det faktum at det kan være visse atferdsproblemer, må vi ikke glemme at dette er en del av deres vekst, av oppførelsen av deres identitet og på jakten på autonomi. For å gjøre dette, tester de voksne og normer og forventninger for å vite hvor grensene er og i hvilken grad de er franchiseable. Noen g

pedagogisk psykologi - Kejsersyndrom: Symptomer, årsaker, konsekvenser

Kejsersyndrom: Symptomer, årsaker, konsekvenser

Syndromet til keiseren eller barnetyrannen er en atferdsforstyrrelse som kan oppstå i barndommen. Hovedsymptomen er konstant fornærmende oppførsel mot foreldre eller mot andre myndighetsfigurer, som barnet ikke føler noen respekt for. På grunn av dette utfordrer han dem stadig, og kan til og med utpresse eller angripe dem. Tid

pedagogisk psykologi - Gifted Children: 9 Symptomer å gjenkjenne

Gifted Children: 9 Symptomer å gjenkjenne

Du kan oppdage begavede barn hvis du kjenner egenskapene og symptomene de vanligvis viser, enten de er 3, 5 år eller ungdom. I denne artikkelen vil jeg vise deg de viktigste signalene og nøklene du må observere. Françoys Gagné, PhD i psykologi fra Universitetet i Montréal, forklarer: " Giftige barn er de studentene som har potensialer forskjellig fra gjennomsnittet i ett eller flere av følgende domener: intellektuell, kreativ, sosial og fysisk evne ". For G

pedagogisk psykologi - Innovativ læring: egenskaper og eksempler

Innovativ læring: egenskaper og eksempler

Innovativ læring refererer til en type læring som fokuserer på undervisning i helhetlige verdier slik at studenten kan møte ulike komplekse situasjoner i fremtiden. På samme måte tar denne typen læring hensyn til enkelte elementer: den bygger på bestemte etablerte forskrifter, men fokuserer dem i henhold til endringene som miljøet gjennomgår, trener barn til å utvikle andre ferdigheter og oppfordrer samarbeid gjennom dialog og samarbeid. På den an

pedagogisk psykologi - Graviditet i ungdomsår: Årsaker, konsekvenser og hvordan du står overfor det

Graviditet i ungdomsår: Årsaker, konsekvenser og hvordan du står overfor det

Graviditet i uønsket ungdomsår forekommer oftere etter starten av tidlige seksuelle forhold, mangel på sexopplæring og misbruk av prevensjonsmidler. I denne artikkelen forklarer vi årsaker, konsekvenser og noen tips som kan hjelpe deg med å håndtere denne kompliserte situasjonen. Generelt ungdomsår setter grensene mellom 10 og 19 år, med tenåringsgraviditet er farligere, jo yngre er den fremtidige moren - noen ganger har ungdommens kropp ikke fullført sin utvikling. Selv om d

pedagogisk psykologi - Opprør i ungdomsår: Årsaker og 6 tips for å behandle det

Opprør i ungdomsår: Årsaker og 6 tips for å behandle det

Opprøret i ungdomsårene er forårsaket av de mange fysiske og endokrine forandringene som oppleves av ungdom, noe som negativt påvirker deres selvtillit og psykologisk velvære. Disse biologiske endringene vil innebære mange atferdsendringer, som apati, tristhet eller opprør. Det første du må gjøre er å akseptere at barnet ditt har gått inn i en ny scene i livet, og det vil uunngåelig bli mange endringer. På dette ti

pedagogisk psykologi - Vold i ungdomsår: Typer, årsaker, konsekvenser og forebygging

Vold i ungdomsår: Typer, årsaker, konsekvenser og forebygging

Vold i ungdomsårene utgjøres av manifestasjoner av aggresjon som er rettet mot likeverd, slektninger eller myndighetsfullmakter. For det første må vi skille denne volden fra ungdomsopprøret, som er oppfattet som en overgangsfase der barn forandrer sine roller i samfunnet, slik at de i de fleste tilfeller ikke skal føre til alarm. I da

pedagogisk psykologi - Cyberbullying: Egenskaper, årsaker og konsekvenser

Cyberbullying: Egenskaper, årsaker og konsekvenser

Cyberbullying er en aggressiv og forsettlig handling som utføres gjentatte ganger gjennom bruk av elektroniske kontaktformer av en gruppe eller en person mot et offer som ikke lett kan forsvare seg. Det er en reiterativ handling som trakasserer, angriper og skader en annen person via telematiske midler: Internett, mobiltelefoni etc.

pedagogisk psykologi - Behavior Problemer hos barn og klasserom Hvordan behandler du dem?

Behavior Problemer hos barn og klasserom Hvordan behandler du dem?

Problemene med atferd i klasserommet, barneskolebarn, førskolebarn og generelt i barndommen skyldes i mange tilfeller at barn får mer oppmerksomhet - og mer forsterkning - når de oppfører seg dårlig enn når de opptrer hensiktsmessig. . For en psykologisk behandling hos barn og unge for å lykkes, må foreldrene være fullt involvert i å endre disse atferdene, siden barn opptrer i henhold til sammenhengen der de befinner seg. De vanli

pedagogisk psykologi - Mobbing: symptomer, årsaker, typer, konsekvenser og hvordan man skal handle

Mobbing: symptomer, årsaker, typer, konsekvenser og hvordan man skal handle

Mobbing er et av de verste problemene et barn kan møte. Det er definert som en fysisk eller verbal aggresjon som gjentas i en viss tidsperiode. I tillegg, for å bli vurdert som sådan, må det være en maktbalanse blant de involverte. Dessverre er mobbing et mye hyppigere problem enn de fleste tror; og studier viser at forekomsten bare øker etter hvert som årene går. Ifølge

pedagogisk psykologi - Spiseforstyrrelser hos barn og ungdom

Spiseforstyrrelser hos barn og ungdom

Spiseforstyrrelser hos barn og ungdom er hyppigere anoreksi, bulimi, binge eating disorder, pica, selektiv inntak og drøvtygging. Selv om mat er en grunnleggende funksjon av mennesket, fra fødselen, velger folk hvordan og når de skal spise mat, slik at det blir en kommunikasjonsmodus, sosialisering, etc. D

pedagogisk psykologi - Hva er virtuelle læringssamfunn?

Hva er virtuelle læringssamfunn?

De virtuelle læringsmiljøene er samfunn av mennesker som deler felles verdier og interesser, og som kommuniserer gjennom de forskjellige kommunikasjonsverktøyene som tilbys av telematiske nettverk, enten synkron eller asynkron. Det finnes flere typer virtuelle lokalsamfunn, men i denne artikkelen vil vi fokusere på læring på grunn av den effekten de har hatt på utdanning. Deret

pedagogisk psykologi - 17 Studieteknikker for å lære bedre og raskere

17 Studieteknikker for å lære bedre og raskere

Lære studieteknikker uansett om du er barn, ungdom eller voksne er viktig for å lære bedre og raskere, og selvfølgelig å lykkes i eksamener. Jeg vil forklare metoder som tjener til primær, det, universitetet, opposisjoner ... Hvis du gjør dem til en vane og også studerer på riktig måte, vil du se gode resultater. Noen gan

pedagogisk psykologi - Childhood disintegrative disorder: egenskaper, årsaker, konsekvenser, behandlinger

Childhood disintegrative disorder: egenskaper, årsaker, konsekvenser, behandlinger

Childhood disintegrative disorder er et svært sjeldent syndrom som påvirker noen små barn. Det er preget av det forsinkede utseendet av forsinkelser i språklig, sosial og motorisk utvikling; Ved enkelte anledninger kan det forekomme til og med reverseringer i disse områdene etter en periode med normal utviklingstid. Chi

pedagogisk psykologi - Enuresis: typer, årsaker og behandlinger

Enuresis: typer, årsaker og behandlinger

Nattlig enuresis er en handling av urinering ufrivillig mens du sover, i en alder når du skal ha allerede oppnådd sphincter kontroll. Det vises vanligvis hos barn, men det kan også skje med noen tenåringer og til og med voksne. Vanligvis, når enuresis dukker opp, kan situasjonen forårsake mye følelsesmessig nød for personen som lider. Blant

pedagogisk psykologi - Dysfemi: symptomer, typer, årsaker, behandlinger

Dysfemi: symptomer, typer, årsaker, behandlinger

Disfemi eller stamming er en taleforstyrrelse preget av forskjellige forandringer i uttrykket av ord. Noen av de vanligste er repetisjonen eller forlengelsen av lyder, stavelser, ord eller setninger. Det kan også være pauser eller blokkeringer, der personen forblir stille uten å kunne fortsette å snakke. Fo

pedagogisk psykologi - Beskyttelsesmiljø: hvordan de genereres, typer og eksempler

Beskyttelsesmiljø: hvordan de genereres, typer og eksempler

Et beskyttende miljø er ethvert miljø der en person finner kjærlighet, omsorg, beskyttelse mot fare, forståelse og støtte. Det er et miljø der enkeltpersoner kan utvikle alle sine ressurser. Å ha tilgang til en av dem er viktig for at en person skal nå sitt maksimale potensial. Beskyttelsesmiljøer står i motsetning til miljøer der barn blir utsatt for fysisk straff, uaktsomhet fra sine omsorgspersoner eller misbruk av noe slag. Dessverre

pedagogisk psykologi - 50 ganske korte fabler for barn (med moral)

50 ganske korte fabler for barn (med moral)

Jeg gir deg en liste med noveller for barn med moral. Blant dem er noen av de mest populære; hare og skilpadde, løven og musen, cicadaen og myren, Pedro og ulven og mange flere. Med disse eksemplene kan du underholde og overføre moralske konsepter gjennom deres karismatiske dyr. Noen er meksikanske, andre spanske, andre fra Colombia, Argentina, Peru, Ecuador ...

pedagogisk psykologi - Sikker vedlegg: egenskaper, hvordan du bygger det og eksempel

Sikker vedlegg: egenskaper, hvordan du bygger det og eksempel

Sikker vedlegg er en av de fire relasjonelle stilene beskrevet av psykologene John Bowlby og Mary Ainsworth. Begrepet refererer fremfor alt til hvilken type forbindelse en baby har med sine foreldre eller primære omsorgspersoner; men det kan også utvides til å inkludere andre typer forhold i voksenlivet, spesielt romantiske. S

pedagogisk psykologi - Unngå vedlegg: Egenskaper hos barn og voksne, utvikling, har du behandling?

Unngå vedlegg: Egenskaper hos barn og voksne, utvikling, har du behandling?

Avoidant vedlegg er en av de fire typer vedlegg beskrevet av John Bowlby og Mary Ainsworth. Det er et mønster av relasjoner som dannes i de første årene av en persons liv, og det er generelt opprettholdt selv i voksen alder. Det anslås at ca 10% av befolkningen har denne relasjonelle stilen. Unngå vedlegg er preget av manglende evne til å uttrykke ens følelser, samt mangel på forståelse av dem i mange tilfeller. Mennesk

pedagogisk psykologi - Sjalusi mellom søsken: symptomer og hvordan man skal handle

Sjalusi mellom søsken: symptomer og hvordan man skal handle

Sjalusien mellom små, eldre eller ungdoms søsken kan defineres som en tilstand av frustrasjon følt av barn når de oppfatter at de ikke lenger er følelsesmessig gjengjeld av kjære (foreldre, besteforeldre, etc.) eller i det minste med samme intensitet som før. . Blant de vanligste årsakene som fører et barn til å vise sjalusi mot en annen er handlingen av en ny søsken, oppfatningen av ineffektivitet i forhold til søskenene eller den asymmetriske oppmerksomheten til foreldrene overfor sine barn. Ved andre

pedagogisk psykologi - Uorganisert vedlegg: egenskaper, konsekvenser og behandling

Uorganisert vedlegg: egenskaper, konsekvenser og behandling

Disorganisert vedlegg er en av fire typer vedlegg beskrevet av John Bowlby og Mary Ainsworth. Disse psykologene studerte forholdet mellom babyer og foreldre og omsorgspersoner, og oppdaget at det kan ta fire forskjellige former. Uorganisert vedlegg ville være den mest skadelige for dem alle. Denne typen vedlegg dannes når et barn ikke kan stole på at foreldrene skal ta vare på ham og beskytte ham, noe som kan skje av ulike årsaker. For

pedagogisk psykologi - Opplæringssosiologi: historie, studieobjekt og fremragende forfattere

Opplæringssosiologi: historie, studieobjekt og fremragende forfattere

Utdanningenes sosiologi er en disiplin som studerer læringsprosessen ved hjelp av verktøy hentet fra sosiologi. Som sådan fokuserer den på å prøve å forstå den mest sosiale dimensjonen av utdanningssystemet; men det bruker strategier og tilnærminger tatt fra disipliner som psykologi, antropologi og pedagogikk. De to h

pedagogisk psykologi - Kroppsdimensjon hos barn: egenskaper, betydning og aktiviteter

Kroppsdimensjon hos barn: egenskaper, betydning og aktiviteter

Kroppsdimensjonen hos barn er den delen av utviklingen deres relatert til bevegelse, muskelkontroll og fine og grove motoriske ferdigheter. Det er en av de viktigste områdene av utvikling, og en av de som først begynner å komme fra fødselen. Når et barn blir født, er hans bevegelser helt ufrivillig og ukontrollert. Fakt

pedagogisk psykologi - Trær av verdier: hva det er for og hvordan det fungerer

Trær av verdier: hva det er for og hvordan det fungerer

Verditreet er en pedagogisk aktivitet som brukes til å hjelpe folk å finne ut hva som er veldig viktig for dem. Det brukes vanligvis med barn i sammenheng med et klasserom; men med noen modifikasjoner kan denne aktiviteten også brukes med voksne. Verdier er de grunnleggende trosretningene som styrer eller motiverer våre holdninger og handlinger. De