Behavior Problemer hos barn og klasserom Hvordan behandler du dem?

Problemene med atferd i klasserommet, barneskolebarn, førskolebarn og generelt i barndommen skyldes i mange tilfeller at barn får mer oppmerksomhet - og mer forsterkning - når de oppfører seg dårlig enn når de opptrer hensiktsmessig. .

For en psykologisk behandling hos barn og unge for å lykkes, må foreldrene være fullt involvert i å endre disse atferdene, siden barn opptrer i henhold til sammenhengen der de befinner seg.

De vanligste problemet med atferd hos barn

1-raserianfall

Barn som utviser aggressiv oppførsel fører ofte til at foreldrene deres har mye ubehag, siden de oppfatter at de ikke kan kontrollere barnet sitt og kontrollere deres oppførsel.

Som Javier Urra, forfatter av boken The Little Dictator, sier, handler om barn som "ikke tolererer feil, ikke godta frustrasjon. De klandrer andre for konsekvensene av deres handlinger, "etc.

Litt etter hvert tar disse barna kontroll over menneskene rundt dem, gjør det de vil, og med forsikring om at foreldrene ikke vil være imot dem. Som du kan se, er det et problem som blir verre over tid, så det bør begynne å bli behandlet så snart som mulig.

Hvordan unngå utfordrende oppførsel?

Jo mindre barnet er, jo mer formbar er det, og jo lettere blir det å få slutt på dette problemet. Derfor, hvis barnet ditt presenterer en aggressiv holdning, slik som den vi beskriver, bør du utføre følgende metoder:

Lær å si nei. Selv om han truer, fornærmelser eller angriper deg, må du opprettholde posisjonen din og få ham til å se at du ikke vil gi hvis han opptrer på den måten. Vær fast og ikke la den
komme unna med denne oppførselen.
Bruk aldri fysisk straff . Denne typen straff virker vanligvis ikke, og det eneste som forårsaker det, er å frustrere og bruke vold mot andre mennesker eller gjenstander.
Se etter voldelige figurer rundt: Barn er svært sårbare overfor sammenhengen der de befinner seg. Mange ganger, de barna som viser aggressiv atferd, har venner som oppfører seg på samme måte.

Det tilrådelige er at du har kontroll over barna som sønnen din har tilknytning til, og få ham til å bruke mindre tid med dem om nødvendig.

Her bør du også legge vekt på serier, filmer eller videospill som barnet ditt viser interesse for. Mediene kan føre til voldelig oppførsel.

3-Sphincter kontrollproblemer

Oppkjøpet av toalettopplæring presenteres i ulike aldre, avhengig av det aktuelle barnet. Normalt varierer disse alderen mellom 2 og 6 år, med først kontroll av fanget og deretter urinen.

Noen ganger kontrollerer barn pisse i løpet av dagen, men har problemer med retensjon i løpet av natten, til en senere alder. Hvis barnet ditt har problemer med toalettopplæring, bør du først konsultere en spesialist for å utelukke fysiologiske problemer.

Hvordan løse det?

Det er en vanlig feil å prøve å starte en psykologisk terapi uten å gå til legen i utgangspunktet. Hvis medisinske problemer utelukkes, kan det startes flere forskjellige metoder:

Endre daglige og nattlige vaner. Hvis barnet ditt ikke kan kontrollere tisse om natten, kan du endre noen rutiner, for eksempel unngå å drikke for mye fra middag eller våkne opp på det tidspunktet som vanligvis oppstår episoden av inkontinens.

Hvis du vekker ham opp 10-15 minutter før han går i seng, kan han gå på toalettet og forhindre at dette skjer.

Overkorreksjonsteknikk gjennom positiv praksis. Det er en teknikk der barnet blir lært å reparere skaden forårsaket av en uheldig handling. I dette tilfellet, etter episoden av inkontinens, blir barnet instruert til å bytte arkene, rense og forandre pyjamas.

Pipi-stop-teknikk. Selv om det gir flere vanskeligheter, siden det er nødvendig å installere en maskin hjemme, er dens effektivitet godt demonstrert. Denne teknikken består
ved å utløse en alarm når det oppdages at barnet er å vaske sengen.

Derfor våkner barnet og episoden kan avbrytes og inkontinens kan forebygges. Vi anbefaler denne metoden hvis barnet ditt har inkontinens ofte (i samråd med en spesialist).

4-lav motivasjon før studien

Sikkert har du opplevd frustrasjon med sønnen / datteren din fordi han / hun ikke brukte så mye tid i studien som du vil.

Mange foreldre har samme følelse i dag, siden vi lever i et svært konkurransedyktig samfunn som legger stor vekt på akademiske resultater på bekostning av innsats.

Et annet vanlig problem er å tenke at barn ikke bør belønnes for å gjøre sin plikt, siden det regnes som en form for "utpressing".

Du bør imidlertid huske på at barn ennå ikke forstår viktigheten av å studere, så de vil ikke være motiverte hvis de ikke får premier eller kortsiktige belønninger.

Hvordan forbedre motivasjon?

Hvis du vil øke barnets motivasjon til å studere, opprett en rekke daglige, ukentlige og kvartalsvise belønninger med ham.

For eksempel: "Hvis du dedikerer 2 timer om dagen til lekser, kan du velge mellom:

Gå ut på sykkelen i 45 minutter.
Se 30 minutter fjernsyn.
Spill med datamaskinen i 30 minutter.
Velg middag. "

Som du kan se i dette eksemplet, tilbys ulike priser, for å unngå forekomsten av satiation. Det er også viktig at aktiviteten er tidligere etablert, så det er ingen forvirring eller konflikter når avbrudd av premien.

Du kan også gjøre med kvartalsvise premier, hvor du kan tilby barnautflukter, besøk til fornøyelsespark, weekendturer, etc. Det viktige her er at du tilpasser seg deres interesser og ser etter måter å styrke deres innsats i studien.

På den måten, som voksne jobber for å få en økonomisk forsterker - lønnen - vil barna jobbe for å oppnå det som interesserer dem.

5-Synd og usikkerhet

Syndigheten hos barn forårsaker ikke så mye bekymring for foreldrene som de problemene vi tidligere har beskrevet, siden de ikke endrer familiedynamikk og ikke er vanligvis årsak til konflikt.

Faktisk har mange barn blitt merket som skremmende siden barndommen, og det har ikke blitt gjort oppmerksom på dette problemet.

I dag øker interessen for denne typen barn, siden det er påvist at barn med tilstrekkelige sosiale ferdigheter vil ha en bedre faglig, sosial og familieutvikling.

Hvordan løse det?

Her er noen spesifikke tips for at du skal søke om barnet ditt er spesielt sjenert og tror at det kan skape forholdsproblemer med andre:

Fortell ham hvordan han skal oppføre seg med andre. Bruk spesifikke instruksjoner, for eksempel "si hei til de barna og spør om du kan leke med dem", i stedet for å gi generelle og ikke-spesifikke indikasjoner.

Vær en rollemodell. Hvis du vil at barnet ditt skal opptre mer åpent med andre, må du handle på samme måte når han står foran.

Hils folk fra etablissementene du går til, hold små samtaler med naboer og bekjente, etc. Dette vil hjelpe barnet ditt til å ha

en god referansemodell å etterligne.

Ikke sammenlign ham med andre barn . Sammenligninger kan gjøre barnet ditt føle seg dårligere, så det er motet til å si ting som: "Se hvor bra det barnet oppfører seg."

Hvis du vil etterligne oppførselen til andre mer sosiale gutter, prøv å prise dem og si: "Hvor fint er det barnet som har kommet for å hilse på oss." På denne måten forteller du ikke barnet ditt hvor dårlig det er relatert, men hvor godt noen andre gjør det.

Det forsterker fremskrittene det viser, selv om de er små. Dette problem med frydskap krever tid og engasjement for å legge merke til viktige effekter.

Først oppmuntre han til å utføre enkle atferd som å si farvel til andre for hånd, eller si hei når du kommer til et sted som sier god morgen.

Forbedre disse oppføringene fortelle ham hvor godt han har gjort, og trykk ikke på ham når du ser at han føler seg ubehagelig i enhver situasjon. Litt etter litt kan du være mer krevende med atferdene du spør, for eksempel å fortelle ham å bestille drikkeen han ønsker fra servitøren direkte.

Husk at det er svært viktig at du legger tilstrekkelig oppmerksomhet til barna dine og atferden de presenterer, siden jo raskere problemet oppdages, desto lettere vil det være å rette opp det.

Og du, hvilke andre oppførselsproblemer ser du hos barna dine?