Hvilke programmer har studiet av språk?

Studien av språk, forstått som en forespørsel om menneskelig evne til å kommunisere, har vist seg å ha flere applikasjoner. Blant annet er resultatene brukt i psykologi, filosofi, utdanning, språkundervisning og sosiologi. De har også en viktig innvirkning på disipliner som antropologi eller datavitenskap.

Innenfor dette brede spekteret omfatter søknaden av språkstudiet både den teoretiske og den praktiske delen. Dermed kan de variere fra registrering av alle eksisterende språk for å søke etter deres felles egenskaper til søket etter løsninger på bestemte problemer.

På den annen side skal det bemerkes at studiet av språk ikke er nylig. Dette går tilbake, til og med til antikken. Siden da begynte forsøk på å prøve å oppdage mekanismer for oppkjøp og bruk av menneskelig språk.

Praktiske anvendelser av studiet av språk

Kommunikasjon i samfunnet

Innenfor dette feltet av språkstudier er alle de søknadene knyttet til språk som et sosialt verktøy.

Generelt er det i dette området applikasjoner både individuelle og relaterte til sosiale grupper. Blant dem kan vi markere:

1. Språkbeskyttelse og planleggingspolitikk
2. Sivilisasjoners språklige og kulturelle rettigheter
3. Språk og kommunikasjon i sosiale grupper: sektorer etter etnisitet, etter alder, kjønn og klasse
4. Språkbeskyttelse
5. Språk og sosio-kulturell identitet
6. Dokumentasjon av språk og tilhørende kulturer

Språk- og kommunikasjonsteknologi

I dette feltet av applikasjoner er de som er basert på tekniske fag. Alle har som mål å tillate eller lette kommunikasjon og produsere, behandle og lagre språkdata på elektronisk måte. Blant et bredt og voksende utvalg av applikasjoner kan vi nevne:

1. Behandling av tekster (oppsummering, innhenting av informasjon og utvinning av tekster)
2. Automatisk talegjenkjenning og syntese (som for eksempel i talepost)
3. Oversettelsesteknikker
4. Forbedring av språkoppfattelsen (medisinsk utstyr som cochlearimplantater)
5. Kommunikasjon i nye medier (Internett, sosiale nettverk og lignende)
6. Datamaskinassistert språkundervisning og veiledningssystemer

Interpersonell og interkulturell kommunikasjon

Denne applikasjonslinjen inkluderer alle de som letter daglig kommunikasjon. De propitierer, opprettholder og løser problemer i mellommenneskelig og interkulturell kommunikasjon. I denne gruppen av søknader av studiet av språket er de:

1. Kommunikasjonsprosesser og daglig sosialisering
2. Kommunikasjon i samfunnskontekster (i par, i familier og i arbeidssentre)
3. Saker av kommunikasjonskonflikter (diagnoser og terapier)
4. Mønstre av sosial interaksjon (høflighet, humor, komplimenter og håner blant annet)
5. Analyse av kulturelle mønstre i ulike sammenhenger (medisinsk behandling, administrasjon, utdanning og juridiske sammenhenger)
6. Utvikling av hensiktsmessige former for interkulturell opplæring
7. Oversettelse og tolkning
8. Lingua franca kommunikasjon (felles eller kommersielt språk for å kommunisere mellom folk som snakker forskjellige språk)

Individuelle kommunikative kompetanser

I dette anvendelsesområdet for studiet av språk er funnene av disse disiplene knyttet til kunnskap og verbale ferdigheter. De inkluderer også forstyrrelser, ervervet eller utviklet, som påvirker kommunikasjon.

På samme måte oppfordrer de tilegnelse av kunnskap og kompetanseutvikling for de nødvendige behandlingsmidlene. Noen av disse programmene er relatert til:

1. Oppkjøp og undervisning i morsmål
2. Oppkjøp og undervisning i et andre språk
3. literacy
4. Diagnose og behandling av sykdommer, utviklet eller oppnådd
5. Endringer i kommunikasjonsferdigheter

neurolinguistic

Denne grenen av språkstudiet er ansvarlig for å undersøke hvordan språk er representert i hjernen. Det er, hvordan og hvor menneskelige hjerner lagrer kunnskap om språket (eller språkene).

På samme måte studerer det hva som skjer i dem etter hvert som kunnskap er oppnådd, og hva som skjer når det brukes i hverdagen. Du kan markere i denne grenen blant andre programmer:

1. Mekanismer av nevrale forbindelser som tillater språk
2. Dualitet av slike forbindelser når det gjelder folk som snakker flere språk
3. Mekanismer for å lære morsmålet i tilfelle nyfødte
4. Lære av andre språk av barn
5. Relearning kapasitet i tilfeller av pasienter med hjerneskade
6. Dysleksi tilfeller og deres evne til delvis eller total gjenoppretting

Redning av språk i fare for å forsvinne

Prosjektene knyttet til redning av språk i fare for å forsvinne har i studiet av språk et verdifullt verktøy. Disse er dedikert til å utforske måter å opprettholde, bevare og revitalisere truede kulturer.

Til dette formål bruker de kombinasjonen av leksikografiske og pedagogiske metoder som brukes til truede sivilisasjoner, og kombinerer dem med tilstrekkelig kommunikasjonsdesign. De kan sitere blant dem:

1. Metoder for å vurdere "helse" av språk truet med forsvinning
2. Utvikling av metoder, modeller og programvare for innsamling, bevaring og revitalisering av forsvinner språk
3. Forskning og utvikling av innovative metoder for språkdokumentasjon, (opprettelse av ordbøker og språkundervisningsmetoder)
4. Utvikling av ny programvare og andre digitale verktøy for å dokumentere og akselerere læringen av språk i fare
5. Bevissthetskampanjer om truslene mot språklig mangfold
6. Opprettelse av plattformer og fora slik at samfunn med trusler mot sin opprinnelige kultur kan dele sin bevaringsinnsats med andre i lignende situasjoner
7. Identifiser distribusjonsmønstre av et språk og dets grad av fare

Identitet og språk

I dette feltet vurderer studiet av språk relasjonene mellom språk og egenskapene til solidaritet, motstand og identitet av en kultur eller en menneskelig gruppe. På denne måten kan denne typen forskning ha applikasjoner relatert til følgende emner:

1. Bruk, kontekst og mening av tegn, symboler og lyder
2. Grad av raseidentitet bidratt av språket
3. Sub-språk (dialekter) og geografiske forhold
4. Innflytelse av språklige forvrengninger på resten av de kulturelle egenskapene
5. Ekvivalente språklige systemer
6. Lingvistisk og kulturell tilbakemelding
7. Lære et morsmål og forhold til transkulturellisering
8. Lignende kulturelle funksjoner i grupper med forskjellige språk

Flerspråklige interaksjoner

Dette studiet av språkstudier har hatt en stor boom siden midten av det tjuende århundre. Det har mye å gjøre med fenomenet globalisering og den voksende utvandringen. I møte med disse fakta presenteres nye områder og anvendelser av språkstudiet, for eksempel:

1. Overføringer på grunn av språkveksling
2. Lexemes "lånt" i kommunikasjonsprosessen
3. Språkmangler og "lån"
4. Reformulated overføringer, overføringer relatert til tale, allusive overføringer og anaforiske overføringer