Beskrivende Sammendrag: Slik gjør du det og eksempler

En beskrivende gjennomgang består av en utstillingstekst som har til formål å beskrive et arbeid eller en begivenhet. Anmeldelser blir ofte brukt i akademiske, journalistiske og litterære fag, og presenteres vanligvis i tidsskrifter, som aviser og kultur- eller vitenskapelige tidsskrifter.

I vurderingene er en konto av innholdet av arbeidet gjort. Denne fortellingen inneholder hovedideer, formål, mål og andre komplementære elementer. Det finnes ulike typer vurderinger; I litteraturområdet er det omtaler om romaner eller andre typer litterære verk.

Fra den journalistiske sjangeren kan du lage anmeldelser om filmer, spill eller ulike arrangementer. I akademiske rom er vurderinger av forskningsartikler eller lærebøker vanlige. Under alle omstendigheter må en beskrivende gjennomgang gi konsistent veiledning om innholdet i arbeidet eller publikasjonen.

Selv om det ikke er et sammendrag, må anmelder ha evne til å analysere og syntetisere. I tillegg bør den beskrivende vurderingen være informativ og ha en respektfull og rettferdig tone. Når det gjelder stilen, må den være presis, smidig og klar.

Kjennetegn ved beskrivende gjennomgang

Kort kort

En beskrivende gjennomgang er et kort skrift som presenterer de relevante funksjonene i et vitenskapelig eller litterært arbeid. Det kan gjøres fra et skriftlig arbeid (roman, dikt, spesialisert artikkel), visuell (kino eller teater) eller musikalsk (gruppe eller tolk).

Gi informasjon

Hovedfunksjonen er å gi nøyaktig, viktig og kortfattet informasjon. På den måten forenkler det leserens forståelse av objektet som blir vurdert.

Spesiell overbygning

Den beskrivende vurderingen har en bestemt overbygning. Generelt begynner vurderingen med tittelen på arbeidet og et teknisk ark eller en innledende overskrift der detaljene i arbeidet er spesifisert.

Avhengig av arbeidets art varierer dataene. For eksempel, hvis det er et bibliografisk materiale, vil det trolig inkludere navnet på forfatteren, utgiveren, byen og publiseringsåret. Etterpå presenteres en oppsummering av arbeidet.

Språktilstrekkelighet

En profesjonell gjennomgang karakteriseres av språkets tilstrekkelighet til publikum for hvem det er adressert. Med dette i betraktning vil det være mer eller mindre spesialisert. I tillegg er fagene varierte og avgjøres av mediet de publiseres i.

Kommentarene i vurderingene skal utvide kunnskapen om arbeidet som er vurdert. Forfatterne er spesialister på ulike områder av kunnskap eller i media.

Hvordan lage en beskrivende gjennomgang?

planlegging

Det første trinnet er planlegging. For dette må formål og type publikum bestemmes. Deretter må du gjøre en første tilnærming til arbeidet og velge nøkkelinformasjonen.

Det er svært viktig å identifisere forfatteren av objektet vurdert og samle relevante data. Faget, hovedideen og arbeidets formål må også bestemmes.

Organisering av ideer

Deretter må ideer bli organisert og utvidelsen av vurderingen må spesifiseres. Dette vil tillate strukturering av teksten på en logisk og sammenhengende måte. Fortrinnsvis må skrivingen følge arbeidsordren.

utvikling

Så begynner tekstualiseringsprosessen. Generelt sett er tre deler anerkjent i en gjennomgang: introduksjon, utvikling og konklusjon.

Introduksjonen inkluderer å informere leseren om formålet med vurderingen; På dette punktet er alle identifikasjonsdetaljer for objektet som skal vurderes, angitt. Så fortsetter vi å beskrive de viktigste aspektene av arbeidet. For å lukke er konklusjonene presentert.

gjennomgang

Endelig er teksten revidert. Dette innebærer å verifisere at formålet med teksten er oppfylt og at den passer til målgruppen. De formelle aspektene som skriving og staving bør også vurderes.

Forskjell mellom beskrivende og kritisk gjennomgang

formålet

Den beskrivende gjennomgang og kritikk er forskjellig, hovedsakelig i formålet. Den første søker å informere om innholdet i et arbeid gjennom den objektive beskrivelsen av delene. På den annen side gir kritisk gjennomgang en tolkning og vurdering basert på viktige aspekter i arbeidet som er gjennomgått.

Hensikten med en kritisk gjennomgang er å overtale gjennom revisjonsberetningens mening om gjenstanden for revisjonen.

Organisering av informasjon

Organiseringen av informasjonen i de to typer vurderinger presenterer en liten variasjon. Selv om strukturen er den samme (introduksjon, utvikling og konklusjon), er introduksjonen avfatterens avhandling (eller mening). I konklusjonene blir denne vurderingen gjenopptatt.

språk

Språket, de ekspressive ressursene og tonen varierer sterkt. I en beskrivende gjennomgang er detotative språket og måltonen vanlige. Kritiske vurderinger er preget av konnotasjonelt språk, hvor subjektivitet dominerer. Derfor er adjektiver og adverbs florerer.

Når det er sagt, er det viktig å avklare at kritisk gjennomgang utnytter beskrivelsen. Men også en beskrivende gjennomgang innebærer noe kritikk siden visse positive eller negative aspekter er valgt over andre.

eksempler

Kort gjennomgang på boken The Ashes of Angela

Angelas aske forteller memoarer av Frank McCourt, forfatteren hans. Boken vant Pulitzer-prisen for biografi eller selvbiografi i 1997. Den vant også første plass i National Book Critics Circle Award og Boekeprisen.

Romanen forteller hendelsene i McCourts barndom før han flyttet til USA da han var 20 år gammel. McCourt vokste opp i fattigdom med sin familie i Irland.

Hans mor, Angela, mistet mange barn gjennom miskramper og barndoms sykdommer, og fikk alvorlig depresjon. Hans far var en drunkard som mistet utallige jobber da han ikke kom opp. Dette holdt familien i fattigdom.

I sine memoarer forteller McCourt historier om barndoms tidløse pranks, spisset med ødeleggende historier om fattigdom. Kommer fra en familie av irske katolske fanatikere, snakker McCourt også om den skam han følte på å ha premarital sex.

I begynnelsen av andre verdenskrig flyttet McCrents far til England for å jobbe. Etter en stund sluttet han å kontakte familien.

McCours bok omhandler begrensningene som er pålagt av sosial klasse, og noen av dens motiver er skyld og anti-engelsk følelse.

Kort gjennomgang på boken The Lies som læreren min fortalte meg

Formålet med dette papiret er å beskrive boken The Lies som læreren fortalte meg om sosiologen James W. Loewen. Utgitt i 1995 vant teksten American Book Award i 1996, samt flere andre priser.

Hovedmålet med boken var å dekonstruere bruken av lærebøker i amerikanske videregående skoler og høgskoler. Loewen utforsker temaene som historiebøker ofte utelater.

Forfatteren deles inn i de gode og dårlige sider av berømte historiske figurer som Helen Keller, Woodrow Wilson og Betsy Ross. Det snakker også om rasisme og bias av hvite menn som godkjenner innholdet av bøker.

Delvis gjør dette arbeidet en sterk kritikk av eksisterende bøker. Forfatteren konkluderer med at lærebøkene forplanter Eurocentric-visninger om USAs historie. Han forteller også sin versjon av amerikansk historie.