Abraham Maslow: Biografi og hovedteorier

Abraham Harold Maslow var en amerikansk psykolog kjent for å skape Maslows behovshierarki, en teori om psykologisk helse basert på oppfyllelsen av medfødte menneskelige behov, hvis kulminasjon er selvrealisering.

Maslow var professor i psykologi ved Alliant International University, Brandeis University, Brooklyn College, New School of Social Research og Columbia University. Han understreket viktigheten av å fokusere på de positive egenskapene til mennesker, i stedet for å behandle dem som et "sett med symptomer".

En undersøkelse av General Psychology, publisert i 2002, klassifiserte Maslow som den tiende mest citerte psykologen fra det 20. århundre.

Begynnelsen av Maslow

barndom

Abraham Maslow ble født 1. april 1908 i Brooklyn, New York, fra en russisk familie av jødiske emigranter. Det er i dette nabolaget hvor han skulle begynne sin reise og hans første personlige erfaringer.

"Jeg var en liten jødisk gutt i et ikke-jødisk nabolag. Det var litt som å være den første sorte i en hvit skole. Jeg var alltid alene og ulykkelig. Jeg vokste opp i biblioteker og blant bøker " bekreftet tenkeren i sitt liv. Hennes barndom husket ikke henne som noe veldig glad og tilfredsstillende for en liten gutt på bare ti år.

Som han forklarer var hans tilflukt bøker, noe han pleide å kombinere med studier. Denne øvelsen, sammen med strenge utdanning av foreldrene sine på fagområdet, gjorde ham til en strålende student.

studier

Noen år senere bestemte Maslow seg for å studere lov etter flere måneder å studere lov ved City College of New York, vitenskap som i siste instans besluttet å avvise å endelig bosette seg på psykologi ved University of Wisconsin.

Det var under hans studier at han ville gifte sig med Bertha Goodman, sin eldre fetter, og med hvem han ville ha to døtre. På samme måte vil han også møte sin mentor, professor Harry Harlow.

Med ham begynte Maslow å gjøre sin første studie av reell betydning: å analysere seksuelle oppførsel og dominans av primater.

Til slutt fikk den ene av Brooklyn sine mestere i 1931 til doktorgrad senere i det 34 år hvor den foreslo teorien om "Masliers behovshistorie", som senere ville gi ham form og det ville definere.

Post-studier

I 1935 kom han tilbake til sin hjemby, New York, for å jobbe ved Columbia University med Edward Thorndike og Alfred Adler. Den sistnevnte, en venn av Sigmund Freud, ville bli hans nye mentor.

Hans mest stabile arbeid vil finne ham som en heltidspesor ved fakultetet i Brooklyn College ved University of New York. Fra 1935 ville det okkupere en stilling som ikke ville gå til 1951.

Det er i denne perioden da han møter flere eminenser innen psykologi som Erich Fromm eller Karen Horney, samt noen fagpersoner fra Gestalt som Max Wetheimer.

Hans beundring for denne typen mennesker førte til at han gjorde notater om sin oppførsel for å legge grunnlaget for hans hovedteorier om mental helse og menneskelig potensial.

I 1951 begynte Abraham Maslow å lede avdelingen for psykologi ved Brandeis University i Boston, der han ble stående i et tiår. De ti årene tjente til å møte Kurt Goldstein, som introduserte ham til begrepet selvrealisering.

På samme måte tok hans bekymring for humanistisk psykologi seg i form, og vendte tilbake til behovsteorien. Dette ble utviklet med en pyramide delt inn i nivåer, hvor hvert nivå eksponerte menneskets bekymringer i orden av betydning, og etablering i den nedre delen av de mest grunnleggende.

Takket være denne teorien og flere alternative undersøkelser som ble gjennomført parallelt, klarte han å bli hovedhode og leder av psykologiens humanistiske skole.

De siste årene

Tre år før hans død, heter den amerikanske humanistforeningen i 1967 som årets humanist.

Maslow forlot gradvis sin aktivitet som lærer, og ble halvpensjonert i sine siste dager. I løpet av denne tiden ville han helle sin styrke til et uferdig teoretisk prosjekt basert på utvikling av en filosofi og etikk som ville være enig med hypotesen om humanistisk psykologi.

Psykologen Fred Sostrom ville fullføre de siste studier av New Yorker.

Til slutt, 8. juni 1970, led han et hjerteinfarkt i California, som døde i en alder av 63 år.

Teorier om Abraham Maslow

Abraham Maslow var alltid fascinert av hvordan folk handler, etter deres oppførsel. Hvorfor gjorde folk hva de gjorde? Hvordan kommer du til å utføre slike handlinger?, Og hva er mer nysgjerrig, hvordan går det menneskelige sinn?

Den humanistiske psykologien som han forkynte snakket om et søk etter at folk fullt ut utviklet sitt potensial og dermed oppnådde en fullstendig selvrealisering.

Derfor dedikert han sin tid til å studere ulike fag som han hadde valgt som modell for sitt arbeid. I sin mer regelmessige periode som professor ved Brooklyn College ved University of New York, møtte han flere psykologer og en antropolog, Ruth Benedict, blant annet for å basere studiet.

Pyramide av Maslows behov og grunnleggende

For å tolke disse typer menneskelige bekymringer og atferd, utviklet Maslow en pyramide som i dag er kjent som en pyramide av menneskelige behov. I det er forskjellige nivåer etablert.

I det nedre området finner vi de mest grunnleggende nødvendigheter for livet, og når vi klatrer trinnene, finner vi oss selv med en annen type mindre nødvendig oppførsel til vi når toppen, hvor den berømte selvrealisering som hvert menneske aspirerer på ankomme en dag, og med det, til full lykke.

På denne måten, og som du kan se, kan vi dele pyramiden i følgende hierarki:

Fysiologiske behov: Første og mest grunnleggende av de forskjellige trinnene som observeres. Her finner vi de grunnleggende behovene for å kunne leve som mat - spise og drikke - puste, søvntid, hvile osv. Uten det ville livet ikke være mulig.

Sikkerhetsbehov: Mennesket vil føle seg trygg. Når vår overlevelse er garantert med fysiologiske behov, vil vi se etter følelser av sikkerhet og beskyttelse.

Behov for sosial aksept: Tendensen etter de to siste nivåene vil være å finne en følelse av kjærlighet, hengivenhet, kjærlighet eller vennskap for å føle seg integrert i samfunnet eller rett og slett innenfor en sosial sirkel.

Behov for selvtillit: Innenfor selvtillitets behov vil mennesket søke tillit til andre og i seg selv for å få respekt, samt suksess i ulike aspekter av livet. På denne måten kommer han til den siste stigen av pyramiden: selvrealisering.

Selvrealiseringsbehov: Toppet, og derfor det siste skrittet for å oppnå lykke. Det er bare på dette nivået at vi vil oppnå full lykke. Dette skjer når en tilstand av harmoni og forståelse oppstår både med oss selv og med verden rundt oss.

Begrepet metamotivación var begrepet laget av Maslow for å beskrive de menneskene som utforsker for å nå maksimal menneskelig styrke. Denne definisjonen er tildelt av naturen til folket som tilhører dette siste trinnet i pyramiden.

Også i pyramiden kan du oppleve en annen type følelser, beskrevet som "toppopplevelser", som vanligvis forekommer innen selvrealiserte mennesker. Dette er øyeblikk av stor dybde innenfor feltene kjærlighet, forståelse, lykke eller ekstase. I dem klarer personen å føle seg mer levende og selvforsynt.

Nå, hva var Maslow basert på når du opprettet denne teorien?

Som vi allerede har sagt, var en av de viktigste faktorene modellene han fikk. Folk fullt utdannet og uten noen psykologisk lidelse som kan påvirke.

Men det var også en annen person. Han observert i Albert Einstein forskjellige punkter for å ta hensyn til i byggingen av hans berømte pyramide. For ham var forskeren en person som perfekt oppfylte standarden for selvrealisering - så ville Ruth Benedict og Max Wertheimer ifølge ham være spontan, kreativ og ikke klamre seg til sosiale konvensjoner.

Han brukte hans skrifter for å kunne bruke den selvfremstilte personen som et eksempel. Og det er fortsatt mer, siden det store flertallet av enkeltpersoner som analyserte, var perfekt reflektert i Einsteins ord.

Nå ville Abraham Maslow trekke flere konklusjoner.

De analyserte fagene var fokusert på en realitet som de var i stand til å skille mellom hva som var falskt og hva som var ekte. På samme måte har de også fokusert på problemene for å projisere løsninger på det og dermed kunne fikse dem.

Når det gjelder personlige forhold, så psykologen at de personlige forholdene til vennskap og kjærlighet som de opprettholdt var tilfredsstillende. Det var vanlig å se dem ledsaget av et lite, intimt antall mennesker i store sirkler.

For Maslow er behovene like viktige som måten de møtes på, og det er kombinasjonen av disse to elementene som bestemmer både opplevelsen og menneskets natur.

Lao-Tsé, den største eksponenten av taoismen, var også en grunnleggende referanse. Hans livsstil var basert på selvtilfredshet gjennom personlige forhold, og forlot materielle varer og eiendeler.

Mottak av teorier

I begynnelsen ble Maslows teorier ikke godt mottatt av kritikere og andre fagfolk i sektoren. Noen kom til å kalle ham en uvitenskapelig og få var de som roste sitt arbeid først.

Det ble sagt at Maslow skapte et arbeid som nektet den psykoanalytiske teorien til Freud, men psykologen selv nektet det. I sin bok The Psychology of Being, bekreftet han at "det er som om Freud ga oss den syke halvdelen av psykologien og nå må vi fullføre den med den sunne halvdelen", og konkluderte med at hans teorier var komplementære til de som ble foreslått av sin partner, fordi for å være en sunn halvdel må det alltid være en annen syk side.

For ham beskriver Freud bare den neurotiske atferden til personer som ikke er i stand til å tolerere fornektelse, svikt og frustrasjoner. Clark L. Hull ville heller ikke være fritatt for kritikk, siden han bare snakker om organismer som beveger seg på grunn av et underskuddssituasjon.

Til tross for dette endte ideene til den velkjente psykologen inn i tiden med tiden mellom guilden og senere på globalt nivå. Tenkeren hadde opprettet en ordning som fungerte for å reflektere de behov og mål som mennesket var ute etter gjennom livet.

Hvis du vil vite mer om denne berømte psykologen, ikke gå glipp av denne artikkelen med de 50 setningene fra Abraham Maslow.