Hva studerer etologi?

Etologi studerer dyreadferd fra et vitenskapelig perspektiv. Ordet etologi er avledet fra de greske ordene "etos" som betyr karakter og "logoer" som betyr diskurs eller grunnleggende grunn.

På denne måten studerer etologi naturen og grunnleggende årsaken til artene i sitt naturlige miljø (Encyclopedia, 2017). Etologi bidrar til å forklare den kompliserte samspillet mellom naturkatastrofer og miljøet.

Noen ganger bruker etologien endringer i miljøet for å demonstrere visse oppføringer av dyrene. I løpet av første halvdel av 1900-tallet ble dyrs oppførsel studert hovedsakelig i laboratorieforsøk.

Denne empiriske tilnærmingen førte til en rekke viktige funn, som Thorndyke-effekten og Skinner's Comportamentism, hovedsakelig fokusert på teorien om positive og negative forsterkere og operative atferd.

Etologi ble en respektert disiplin i slutten av forrige århundre, da opptredener eller etologer Konrad Lorenz og Niko Tinbergen gjorde funn av stor betydning for den vitenskapelige verden.

For eksempel, kritiske utviklingsperioder, oppførselsløsninger, faste handlingsmønstre, atferdsimpulser og begrepet forskyvningsadferd (Britannica, 2017).

Behaviorisme og etologi er to forskjellige måter å studere dyremønster på. Behaviorism finner sted i et laboratorium, mens etologi er basert på feltstudier.

Hver disiplin gir forskjellige data, men hvis de kombineres, kan mønstre av dyreadferd forstås bedre (Greenberg, 2010).

Nøkkelbegreper for etologi

1 Oppførsel er en adaptiv respons på naturlig utvalg

Siden etologi forstås som en gren av biologi, har etologer presentert en spesiell bekymring for utviklingen av atferd. I denne forstand kan du lese oppførselen fra naturlig utvalg.

Det er gyldig å bekrefte at den første etologen var Charles Darwin, og at hans bok The Expression of Emotions in Man and Animals publisert i 1872, har påvirket arbeidet til mange etologer.

Slik ble Darwins elev, George Romanes, en av grunnleggerne av komparativ psykologi, og foreslo likhet i kognitive prosesser og mekanismer mellom dyr og mennesker (Lorenz, 1978).

Det skal klargjøres at dette konseptet er rent spekulativt, siden det er umulig å bestemme en artes oppførsel fra en fossils analyse, derfor kan denne oppførselen ikke spores i forskjellige evolutionsnivåer.

På denne måten er alle konkrete bevis på denne tilnærmingen begrenset til mikroevolusjon, som er utviklingen som foregår på nivået med eksisterende arter.

Beviset for de direkte endringene som utøves av naturlig utvelgelse på makro-evolusjonært nivå innebærer ekstrapolering av fenomenene som finner sted på det mikro-evolusjonære nivå.

På denne måten viser enkelte forskere til bestemte oppføringer av bestemte arter som om de hadde utviklet seg som svar på en naturlig utvalgsprosess innenfor forholdene til et bestemt miljø (Dodman, 2015).

2- Dyr bruker definerte kommunikasjonsmønstre

Et definert kommunikasjonsmønster er en sekvens av instinktive atferd som oppstår i et nevrologisk nettverk og foregår som respons på en ekstern sensorisk stimulus kalt en "frigjørende stimulus".

Når denne stimulansen er identifisert av etologer, kan de sammenligne kommunikasjonsmønstrene mellom arter, kontrasterende likheter og forskjeller.

Et eksempel på et definert kommunikasjonsmønster er dansen som brukes av honningbier for å rekruttere kolonimedlemmer og bringe dem til nye kilder til nektar eller pollen (Immelmann & Beer, 1989).

3- Oppførselstegning

Imprintet beskriver hvilken type sensitiv læringsfase som et dyr er i stand til å gjenkjenne egenskapene til en stimulus, slik at det sies at denne stimulansen har blitt "imprinted" i faget.

Den beste måten å eksemplifisere prosessen med imprinting er gjennom filial imprinting, hvor et barn lærer om ulike stimuli fra observasjonen av foreldrene sine.

Lorenz observerte at noen vannfugler som gjess spontant fulgte sine mødre i løpet av den første fødselsdagen.

Lorenz demonstrerte hvordan gjessene ved å bryte skallet generere et avtrykk av den første bevegelsesstimulansen de oppfatter.

Dette trykket kan oppstå i løpet av de første 36 timene i livet etter at gåsen bryter skallet. Denne perioden er kjent som kritisk.

På denne måten viste Lorenz i løpet av sine eksperter hvor mange nyfødte gjess ville generere et avtrykk på seg selv.

Det er en annen type avtrykk, kjent som seksuell imprinting. Dette skjer i et senere utviklingsstadium, og er prosessen der et ungt dyr lærer å anerkjenne egenskapene til den ønskelige partneren.

For eksempel viser sebrafinker at de har en preferanse for kvinner som ligner på moren deres.

Invertert seksuell imprinting er også observerbar når to individer av forskjellige arter lever i nært nærhet i løpet av de første årene. På denne måten er begge desensibilisert til senere seksuell tiltrekning.

Dette fenomenet kalles Westermarck-effekten, og det antas at det trolig har utviklet seg til å undertrykke innavl (Suzuki, 2016).

Viktigheten av etologi

Å ha grunnleggende kunnskaper om etologi er viktig for de som har kjæledyr og for behavioristene.

I noen grad forstår mange kjæledyrseiere den spesielle oppførselen til arten de bryr seg om. På denne måten kan de lese når hunden er sulten, eller når katten ønsker å spille.

Etologi er viktig å forstå hvorfor dyr gjør det de gjør. På denne måten, hvis en katt utviser forkastelig oppførsel, er det sannsynlig at han trenger dynamikken i sitt miljø for å bli omkonfigurert.

På samme måte opplevde en fryktet hund sikkert ugunstige situasjoner i løpet av de første årene av livet, derfor trenger den betingede stimulansen å være desentralisert for å kunne endre sin oppførsel.