De 15 viktigste egenskapene til vitenskap

Noen av de viktigste egenskapene ved naturvitenskapen overskrider fakta, objektiv analyse, muligheten til å verifisere eksperimenter, spesialisering eller praktisk bruk.

Ordet "science" kommer fra det latinske " scientia ", som betyr kunnskap. Det kalles vitenskap til settet av kunnskap som er oppnådd takket være observasjon, resonnement og metodisk eksperimentering av fakta.

Disse praksisene genererer spørsmål som deretter bygger hypoteser som, hvis det er bevist eller ikke, blir prinsipper, lover og ordninger for å generalisere resultater.

Vitenskap er resultatet av menneskets nysgjerrighet for å vite mer om sitt miljø. Han utøver sin nysgjerrighet ved å være i stand til å være en observatør, samler og identifikator av virkeligheten som omgir ham, beskriver sine egenskaper, gir dem navn og oppdager interaksjonene.

Utøvelsen av nysgjerrighet gir kunnskap og derfor resonnement og rasjonelle argumenter.

Vitenskapen er ikke ufeilbarlig eller statisk. Tvert imot er det sannsynlig å være i permanent gjennomgang av fakta, oppdagelse av nye fakta og nye forhold som kan endre resultatene.

Et beryktet eksempel på vitenskapens dynamikk er at hvis ikke, selv i våre dager ville vi fortsette å anta at jorden er flat og at den er sentrum av universet.

Mario Bunge, argentinsk fysiker, matematiker, filosof og humanist, definerte vitenskap ved å dele den i to brede områder: formidling og fakultet, sistnevnte ved å bruke observasjon og eksperimentering i metodikken deres og pleide å verifisere hypoteser som ifølge Forfatteren er vanligvis foreløpig.

15 hovedtrekk ved de taktiske vitenskapene

Ifølge denne oppfatningen kan en rekke egenskaper tilskrives vitenskap, som er oppført nedenfor.

1- Det er faktisk

En del av fakta og vender alltid tilbake til fakta. Vitenskapsmannen må respektere dem og forvride dem så lite som mulig med sin intervensjon, uten å glemme at faktaene selv forandrer seg og at de kan gjennomgå modifikasjoner som skal vurderes av forskeren.

2- Transcends fakta

Det går utover fakta som sådan, fordi takket være deres analyse kan du akseptere dem, men også kaste bort dem og bruke nye som forklarer mer objektivt studiet.

Det vitenskapelige faktum kommer ikke ut fra bare observasjon; intervenerer også forskerens beslutning om å velge fakta som anses viktige, kaste bort de som ikke gjør det og vurdere hypoteser og teorier som kaster lys over emnet som undersøkes.

3- Det er analytisk

Vitenskapelig forskning tar tak i problemene en etter en, og forsøker å fragmentere dem, dele dem i små deler som letter hver enkelt enkeltstudie hver for seg.

Da den klarer å forklare hvert segment, forbinder det dem sammen og forklarer og gjenoppretter også det hele. Vitenskap studerer delvise problemer for å oppnå generelle resultater.

4- Det er spesialisert

Med tidenes gang og kunnskapsutvidelsen dekker vitenskapelig forskning i økende grad mer spesifikke aspekter som kan studeres.

Dette har ført til at forskningen er tverrfaglig, hvor mange studieområder utfyller hverandre og bidrar med sin kunnskap.

Uavhengig av hvilke eller hvilke disipliner som er involvert i forskningen, og selv om deres grader av utvikling eller kompleksitet er forskjellige, eller håndterer ulike teknikker, vil den vitenskapelige metoden bli anvendt rigorøst for alle for å oppnå de forfulgte mål.

5- Det er klart og presist

Vitenskapen er basert på strenge studier som ikke innrømmer antagelser, meninger eller forståelser.

I vitenskapelig forskning må opptaket av data eller fenomen utføres nøyaktig og uttalelsene må være klare, samt deres resultater, uten å glemme at de alltid kan være feilbare.

Men det bør ikke gi rom for tvil, tvetydigheter eller feilfortolkninger. Det er en av vitenskapens viktigste kvaliteter, dens klarhet, dens univokale mål.

6- Det er overførbart

Det er et faktum at vitenskapens intensjon og raison d'être er å formidle sine prinsipper og funn for å oppnå fremgang og endringer i sitt fagområde.

Målet med en undersøkelse er å kunne kommunisere og dele sine funn, selv om det vanligvis gjør det på et spesialisert språk som bare kan forstås av de som er opplært til å gjøre det.

7- Det er verifiserbart

Denne egenskapen er hva som skiller den vitenskapelige studien av filosofisk tanke eller annen type studie.

All forskning (forstått som observasjon, eksperimentering osv.) Som gir et resultat for første gang, må gjøres mange ganger for å bekrefte resultatene.

Først da kan fakta tas som vitenskapelige sannheter, som i det lange løp blir teorier, prinsipper og lover.

Dette er det som kalles objektiv kunnskap, som analyserer og verifiserer fakta gjennom observasjon og eksperimentering.

8- Det er metodisk

All forskning som tar sikte på å oppnå seriøse og kontrollerbare resultater, krever utarbeidelse og uttømmende overvåkning av en planlagt og streng vitenskapelig metodikk.

Denne metoden inkluderer den tidligere planleggingen av hvert trinn for å gi for å oppnå det resultat som ble foreslått i den forrige hypotesen.

I denne planleggingen bruker forskeren teknikker som stadig forbedrer seg, og kan til og med tyde på forsettlige elementer og tilfeldige faktorer for å observere om det er endringer i resultatene.

Men selv disse sjansenes ressurser må tidligere vært tenkt på. Seriøsiteten i anvendelsen av metodikken er det som garanterer sannheten av resultatene.

9 - Det er forklarende

Forsøk å forklare fakta i form av lover og prinsipper; det vil si gjennom beviste og uopprettelige lokaler.

Hver forsker stiller spørsmål til å svare: hva skjer? Hvordan skjer det? Hvorfor skjer det på den måten? Det forsøker også å finne ut om det kan skje på annen måte, og hvorfor slike endringer kan (eller kanskje ikke) skje.

Svaret på disse spørsmålene er hva som gjør at vitenskapelig kunnskap kan generaliseres, formidles og antas som sannhet.

10 - Det er forutsigbart

Vitenskapen studerer ikke bare fakta om dagens, men takket være dem kan de forestille seg eller utlede hvordan de var i fortiden, og kan også forutsi hvordan de vil være i fremtiden, etter analysen av atferd og fakta over tid.

Denne egenskapen for naturvitenskap er spesielt synlig og veldig nyttig, for eksempel i astronomi, hvor aspekter som klima (regn, snøfall, tørke), formørkelser, solbevegelser, fenomener kan forutsies på en mer eller mindre nøyaktig måte. naturlig, etc., bli med i den nåværende observasjonen med studiet av historiske mønstre.

Forutsigelsen er alltid gjenstand for å bli justert og perfeksjonert, noe som også forbedrer den teoretiske kunnskapen.

11 - Det er åpent

Ingen tidligere begrensninger er etablert. Ingen fagområde er forbudt for vitenskap og bruker noen ressurs eller kunnskap som kan bidra til å fremme forskningen.

Vitenskapen kan ikke bli oppfattet i forseglede rom eller som monolitiske sannheter; Tvert imot, en god forsker mistroiler, refutes, ærend og stadig lærer.

12 - Det er nyttig

Nøyaktig på grunn av dens metoders rigor og objektivitet, er vitenskapen nyttig og pålitelig for andre lærde og for den endelige oppnåelsen av sannheter og resultater som er gjeldende i hverdagen.

Slik er det tilfelle av teknologi som ifølge Bunge, er noe mer enn anvendt vitenskap.

13 - Det er systematisk

Vitenskapelig kunnskap er ikke en klynge av isolerte eller ikke-relaterte ideer eller studier, men et sammenkoblet system som følger strenge analysemønstre og eksperimentelle protokoller som ikke kan ignoreres, endres eller modifiseres i noen av stadier.

14 - Det er generelt

Vitenskapen søker gjennom analysen og eksperimentet å ta resultatene og generalisere dem til saker, grupper eller bredere studieområder.

Resultatet av en studie utført på en bestemt måte og under visse forhold kan ekstrapoleres til andre områder, forutsatt at den har de samme eller lignende forhold som den opprinnelige saken. Dette gjør det mulig å produsere universelt gjeldende universelle lover.

15 - Det er lovlig

Vitenskapelig kunnskap har som en av sine funksjoner søken etter lover og anvendelsen av dem. Disse lovene er under konstant observasjon og forbedring.

Andre kjennetegn ved vitenskap

Utover Mario Bunge's klassifisering kan det sies at vitenskapen også er konkret, fordi den studerer spesifikke problemer, og går ikke rundt bushen; Tvert imot fokuserer det stadig mer på å studere mer. Tvetydighet har ingen plass i den vitenskapelige metoden.

Vitenskapen i sin tur er empirisk ; Dette betyr at det er basert på eksperimentering, på verifisering av teorien for å akseptere som sanne de teoretiske uttalelsene som ble foreslått.

Det er mange andre egenskaper ved vitenskapelig kunnskap: den er kontrollerbar, logisk konsistent, testbar, kritisk, grunnlagt og foreløpig . Mange andre forfattere er også enige om en god del av Mario Bunge's klassifisering.