Kjønnsroller: Hva de er, hvordan de kommer fra og eksempler

Begrepet kjønnsrolle refererer til en type sosial rolle som bestemmer måten menn og kvinner forventes å handle i samfunnet. Kjønnsrolle er basert på normer og normer som samfunnet har avtalt om hva maskulinitet er og hva femininitet er.

Forskjellen mellom begrepet kjønn og kjønn er at kjønn refererer til den biologiske delen, det vil si primære egenskaper som forplantningssystemet, og sekundære som høyden. Med andre ord kan biologisk sex definere at en person har bryst eller ansiktshår.

Imidlertid er det samfunn som bestemmer at den maskuline for eksempel er assosiert med fargen blå og den feminine med den rosa farge, gjennom normer knyttet til kjønnsrollene (sosialt aspekt).

Gitt at disse normer og forventninger knyttet til kjønn er avhengig av samfunnet der folk blir nedsenket, vil dette endres i henhold til den spesifikke kulturen, og også i henhold til andre personlige egenskaper som sosial klasse, rase og etnisitet.

Hva er kjønnsroller?

Kjønnsrolle er konstruert av de forestillinger som et bestemt samfunn har om maskulinitet og femininitet.

Det handler om alle atferdene som både kvinner og menn forventes å utføre innenfor rammen av et samfunn.

Kjønnsrollene er ikke statiske, men er i stadig forandring å reagere på evolusjonen i et gitt samfunn og omformingen av konseptet knyttet til hver av sjangrene.

Hvordan kjøpes kjønnsroller?

Det er forskjellige teorier om hvordan kjønnsrolle er anskaffet i vårt samfunn. På den ene siden er det flere biologistiske tilnærminger som prøver å forklare hva som fungerer.

Når det gjelder teorier der samfunnets innflytelse er større, er det teorier om sosial læring som legger vekt på læring fra modeller og belønning eller sosial straff for visse atferd.

Det er også flere kognitive teorier som kjønnsordningen, som forklarer at måten man merker seg som kvinner eller menn på, påvirker sin måte å behandle informasjon som samsvarer med kjønn.

Kjønnsrolle og sosialisering

Sosialisering er måten samfunnet forkaster sine medlemmer på, hva er funksjonene og forventningene knyttet til maskulinitet og femininitet. På den måten lærer barna sine "roller" (roller) i "arbeidet" i samfunnet.

Familie sosialisering

Sosialisering skjer på mange nivåer, men det viktigste er det som skjer i familien, siden det er miljøet barn møtes ved fødselen og hvor de vil være eksklusivt til de begynner å delta mer i samfunnet samtidig. gå på skolen

Denne prosessen med sosialisering i form av roller starter fra det øyeblikket barnet er født. Det tar hensyn til språket som brukes av familien, samt holdninger tatt av familiemedlemmer, som observeres av barnet i en tidlig alder.

En annen måte som barn lærer å oppføre seg på, er å observere måten voksne rundt seg reagerer på sine valg av klær, leker og andre ting.

Det har for eksempel blitt funnet at foreldre (mer enn mødre) merker sine forventninger tydeligere mot sine barn enn mot deres døtre.

Disse tegn på godkjenning eller misbilligelse forekommer ikke alltid eksplisitt, men kan observeres i adferd som fysisk tilnærming, verbal forsterkning eller oppmerksomhetsnivå (se, snakke) når barnet utfører den ønskede adferd.

Eksempler på sosialisering

- Når barn legges på klær som er forskjellige farger. I disse tilfellene er valg av emner vanligvis ikke tilfeldig, men det er justert til det som anses mannlig og feminin.

- For barn er deres fysiske egenskaper knyttet til styrke og hastighet vanligvis understreket, og i tilfelle av jenter er de karakteristika som knytter seg til skjøthet og hengivenhet mer vektlagt.

- Når barn blir bedt om å samarbeide i husarbeidet, blir barn vanligvis bedt om hjelp i oppgaver som krever styrke, for eksempel å ta ut søppel eller beskjære hagen; og jenter blir bedt om å samarbeide om oppgaver som krever oppmerksomhet og omsorg, som å legge på klær.

Kjønn roller: maskulinitet og femininitet

Måten som kjønn uttrykkes som et biologisk aspekt, er praktisk talt uforanderlig mellom ulike samfunn. Det er, uavhengig av kulturen, vil de aller fleste kvinner menstruere og utvikle bryster.

Men måten kjønn uttrykkes på, varierer sterkt mellom samfunnene. For eksempel er det kulturer der kjoler og skjørt anses som manneklær.

I den vestlige kulturen forventes det å leke med lastebiler, leketøypistoler, superhelter og actionfigurer (spill og leker relatert til aggressive eller handlingstemaer) og for jenter å leke med dukker, klær og sminke (spill og relaterte leker) med forsiktighet og delikatesse).

Dette har ført til etableringen av kampanjer for å gi bort sexistiske leker og presse leketøy butikker for å vise unisex bilder i bokser og kataloger.

Kjønnsrolle i skole og arbeidsliv

I utdanningssystemet kan du også se forskjeller: fra helt segregerte skoler etter kjønn (kvinnelige og mannlige skoler) til separasjonen som kan gjøres i klasser når det gjelder seter, emner eller konkurransedyktige hendelser.

På skolen er det også ulike forventninger til hvordan barn skal oppføre seg. Og i voksen alder er det også yrker og handler der menn overgår kvinner, og omvendt.

I likhet med andre typer stereotyper kan kjønnsstereotyper også påvirke hva folk forventer av en person som bare er basert på deres kjønn (for eksempel at en kvinne ikke er en god sjåfør eller at en mann bør like sport ).

Dette kan påvirke sysselsettingsmuligheter eller deltakelse på andre områder for folk som ikke følger stereotypene i samfunnet.

Eksempler på kjønns stereotyper

- I skolen er det vanligvis større tillatelse i regler for adferd for barn og forventninger om lydighet for jenter.

- På arbeidsplassen er det flere menn i de væpnede styrkene, ingeniører, politiet og politikken; og flere kvinner i utdanning, helsepersonell og på sosiale områder.

referanser