Vitenskapens opprinnelse: fra antikken til i dag

Vitenskapens opprinnelse er usikker; Det er ikke kjent nøyaktig hvem som var den første som begynte å snakke om vitenskap og å definere konseptet, men det er bekreftet at sin praksis (søken etter kunnskap) begynte i Prehistorie, i de neolittiske sivilisasjonene.

Vitenskapen er like gammel som mannen. Dette gjenspeiles i hans tidlige og konstante forsøk på å svare på ting, for å forstå hvorfor og hvordan naturens fakta oppstår. Det oppstår i forhistorie som et svar på behovet for å systematisere søket etter kunnskap, siden den gang har mannen spør seg: hvorfor?

Ordet "science" har sin opprinnelse i det latinske ordet scientia, som betyr "kunnskap". Vitenskap er også knyttet til definisjoner knyttet til kunnskap eller erudisjon, selv med evnen til å gjøre noe eller når du har et sett med kunnskaper om et emne.

Når begynte du å snakke om vitenskap? Det kan sies at mer enn fem tusen år siden, i 3000 f.Kr. C., med mannen i Neardenthal og oppdagelsen av ild eller hjulets oppfinnelse.

Fra en svært tidlig alder har mennesket forsøkt å forbedre livskvaliteten og svare på spørsmålene som oppstår daglig; Vi kaller den prosessen i dag vitenskap.

Vitenskap og religion: felles motivasjon

Mye har blitt sagt om vitenskap som en disiplin som motsetter seg religion og omvendt, selv om dens opprinnelse kan være den samme: søket etter svar på naturforhold som mannen ikke kan forklare.

Mens religionen tilskriver dette til et overordnet vesen som kalles Gud, forsøker naturvitenskapen å forklare det fra et mer pragmatisk synspunkt, basert på naturens observasjon og konsekvensutdragelse av konklusjoner.

Før denne skildringen, i begynnelsen av andre verdenskrig, fant den tyske forskeren Albert Einstein, Nobelprisen i fysikk i 1921 - som anerkjente seg som en troende, religiøs mann - dette interessante svaret på denne spørsmålet: "Jeg tviler ikke på at Gud Han skapte verden, jobben min er å forstå eller forklare hvordan han gjorde det. "

Faser av opprinnelsen til vitenskap

Bakgrunn i Midtøsten

Sivilisasjonene som bebodde Midtøsten i gammel tid utviklet de første forestillingene om vitenskap, siden i tillegg til å skape verktøy og instrumenter, utviklet de metoder som ga dem en mer optimal utvikling.

Blant disse sivilisasjonene fremheves egypten, som viet seg til å studere områder som varierer som astronomi, matematikk og til og med noen begrep knyttet til medisin. Alle disse prosessene var basert på konkrete metoder som ga forventede resultater.

Tales of Miletus, den første forskeren

Født i Mileto i 624 a. C., filosofen Tales of Miletus anses av vestlig kultur den første filosofiske vitenskapelige forsker som spesialiserer seg på kosmos. Han er anerkjent for å være den første til å fremme vitenskapelig forskning i disipliner som matematikk og astronomi.

Sammen med Anaximander og Anaximenes var han initiativtaker for miletskolen - også kjent som den joniske skolen - betraktet som den eldste filosofiske skolen i Hellas og den første naturalistskolen. Disse karakterene kjempet for å løse forholdet som eksisterte mellom materie og naturens fenomener.

For dem var naturen et spørsmål i bevegelse og konstant utvikling; De hevdet at verden ikke var gudens arbeid.

De er også anerkjent som den første til å forsøke å gi et materialistisk svar på fremveksten av virkelige gjenstander av luft, vann eller brann, og guidede forsøk på å oppdage lover i naturen.

Alexandria

Etter de mange erobringer av Alexander den Store, ble kunnskapen fra grekerne spredt på forskjellige steder, noe som fremmer en større utvikling av vitenskapen.

På denne tiden skiller de greske arkimedes seg ut, som tjente som astronom, ingeniør, fysiker, oppfinner og matematiker.

I tillegg til å ha bygget svært nyskapende og nyttige maskiner, for eksempel Archimedes-skruen, et verktøy som tillater oppstigning av mel, vann og andre elementer, forklarte denne forskeren prinsippene knyttet til spaken, samt statisk og hydrostatisk.

En annen fremragende forsker i Alexandrias gyldne alder var Eratosthenes, geograf, astronom og matematiker som er kreditert med den første måling av omkretsen og akse på planeten Jorden. Dataene som ble oppnådd av Eratosthenes var ganske presise, og derfor er han i dag ansett som en bemerkelsesverdig forsker.

Middelalderen

Etter det romerske rikets fall, opplevde sivilisasjonen et slags tilbakeslag på vitenskapsområdet, fordi det meste av materialet som ble dokumentert av greske forskere, ble tapt eller ødelagt.

Imidlertid var det i det tolvte århundre en oppvåkning takket være utviklingen av naturvitenskapen, spesielt på naturområdet, som forsøkte å forklare sine lover gjennom resonnement.

Utviklingen av vitenskapelige prosedyrer og metoder hadde en boom, som ble redusert av den svarte døden og dens konsekvenser i regionen.

Etter denne alvorlige hendelsen begynte den kristne kulturen å ha større betydning i Vesten, noe som førte til å vende tilbake til den teocentriske visjonen av verden. Av denne grunn anses det at høy middelalder involvert en forsinkelse i utviklingen av vitenskapen.

De orientalske sivilisasjonene fortsatte imidlertid med sine prosesser for vitenskapelig utvikling, og i slutten av den ovennevnte perioden begynte Europa å vedta oppfinnelser som hadde blitt generert i øst, som f.eks. Kryp eller kompass, som utvilsomt var avgjørende for løpet av historie.

Renessansen og trykkpressen

Utvilsomt var en av de viktigste fremskrittene som fremmer vitenskapens vekst, etableringen av moderne utskrift, en oppfinnelse laget av Johannes Gutenberg rundt 1450.

Den mest relevante implikasjonen av trykkpressen var demokratisering av informasjon, noe som bidro til at ideene spredte seg raskere.

Selv om mange karakterer i renessansen fokuserte sin oppmerksomhet på mennesket og hans problemer, anslås det at vitenskapelige fremskritt i denne perioden var viktig, spesielt når det gjelder hvordan man leser teksten riktig.

Flere forskere er enige om at i dette stadiet begynte den såkalte vitenskapelige revolusjonen, et fenomen som dekket moderne alder.

Vitenskapelig revolusjon

I løpet av det sekstende, syttende og attende århundre, opplevde sivilisasjonen fødselen til den vitenskapelige revolusjonen, en bevegelse som skapte strukturen for klassisk vitenskap som vi kjenner i dag.

Funnene i områder som fysikk, kjemi, biologi og anatomi bidro blant annet til å forstå verden fra empirisk synspunkt, og kaste bort mange av begrepene fra middelalderen.

1800-tallet

I nutidens alder fantes det mest relevante trinn knyttet til vitenskapen: profesjonaliseringen av disiplinen. I denne sammenheng fortsatte store decors å forvandle samfunnet.

Eksempler på dette er utseendet på elektromagnetisme, termodynamikk, radioaktivitet og røntgenstråler. Det fremhever også genetikkens fødsel som vitenskap, samt produksjon av vaksiner.

dag

Vitenskapen stopper ikke; det utfordrer seg selv, det er spørsmålstegn og det slutter aldri å utvikle seg, fordi menneske og natur, som er hovedkilden til informasjon, ikke slutter å gjøre det heller.

For tiden har vi vært vitne til vitenskapelige fremskritt av stor betydning, som for eksempel rettsmedisinske områder, generering av kunstige embryoer, beskyttelse av borgernes private sfære og søken etter en virkelig ren energi uten tilstedeværelse av forurensende stoffer.

Alle disse funnene bekrefter at vitenskapen er en viktig disiplin for levende vesener, som stadig utvikler seg og vil fortsette å være svært relevant for utviklingen av menneskelivet.