Hvordan utvikles og utvikles selvtillit?

Selvtillit utvikler og former i barndommen og ungdomsårene; Det er en del av moden til personen, siden den er en grunnleggende indikator i utviklingen. Dette ses i situasjoner der en balanse må manifesteres, eller kanskje en viss likegyldighet til situasjoner som kan relativiseres, noe som gjør dem midlertidige.

Gjennom hele personens liv er det øyeblikk der det avhenger av selvtillit som individet viser, man kan bli lykkelig eller tvert imot kan det være tilfelle å generere sykdommer og komplekse situasjoner i de som kan leve fullt ut.

Alt dette har mye å gjøre med dedikasjonen som har blitt gitt til selvtillit gjennom hele livet til personen, det er viktig å utdanne barnet til å utvikle seg fra et sunt og positivt selvtillit.

Hva er selvtillit?

For å svare på dette spørsmålet, er det nødvendig for personen å ta en titt på deres indre "jeg", en introspeksjon, hvor de kjenner igjen seg selv og observerer på hvilket nivå de er.

Selvfølelsen som dannes av oppfatningen av ens egne personlige egenskaper, som det er veien å reflektere og føle at individet har.

På samme måte blir selvtillit født samtidig som barnet selv, fra dannelsen av "selvbildet" og den personlige vurderingen som blir gjort. Å delta på følelsene som skjer gjennom livet, er selvtillit tilpasset.

Derfor er det den konstante selvvurdering som andre gjør, og som til slutt er ekstrapolert til en egen mening. Dette er underlagt at personen blir verdsatt mer eller mindre, og derfor påvirker dette oppnåelsen av deres mål i løpet av livet.

Vi må også referere til sikkerheten som personen har utført sine oppgaver, ettersom det av selvtillit er hvor stolpene til personlig motivasjon er basert, siden før et positivt og passende selvtillit ikke personen setter barrierer og pleier å overvinne, forlater den mulige feilen som kan gi lav selvtillit.

Det er imidlertid mange studier som indikerer at selvtillit er betinget av oppfatningen av personen, både positiv og negativ, som den kan ha på seg selv.

Kort sagt, selvrespektet tilsvarer den personlige oppfatningen som personen får gjennom livet. Samtidig er det sammensatt av eksterne faktorer som miljøsynspunktet, og at noen ganger uten å innse det, antar personen det som sin egen og danner en grunnleggende del av selvtillit.

Hvorfor er selvtillit viktig for mennesker?

Fra egen vurdering av individet blir deres deltakelse i livet og i samfunnet hentet. På samme måte påvirker det også deres personlige utvikling og deres innføring i samfunnet.

Før spørsmålet om selvtillit er viktig i utviklingen av personen, er svaret enkelt: Et høyt og positivt selvtillit innebærer en optimal oppfatning av virkeligheten, og derfor i en tilstrekkelig sosial og mellommenneskelig kommunikasjon.

På denne måten reduseres nivået av stress og angstbilder som personen kan manifestere på forskjellige tidspunkter.

Derfor kan vi spesifisere at utviklingen av selvtillit er læring, og dette kan endres over tid, som alle andre kunnskaper.

Hvordan dannes selvtillit?

Selvtillit er knyttet til selvkunnskapen til personen. Dette er noe som individet, gjennom sin egen erfaring og følelser, utvikler gjennom hele sitt liv.

Barnet er ikke født med utviklet selvtillit, det er anskaffet over tid, gjennom forholdet det manifesterer seg med miljøet og resultatet det har på det.

Vi må være tydelige at det er viktig for dannelsen av selvtillit i utdanning som barnet mottar, og dette fremgår av de pedagogiske stilene som er gitt i familien. Derfor er etablering av standarder for eksempel en primær akse i utdannelse av selvtillit.

Deretter skal vi analysere to viktige stadier i læringen av mennesket og derfor i selvtillit:

I barndommen

Fra det øyeblikket man er født, begynner selvbegrepet å danne seg. Dette er begynnelsen på observasjonen og analysen av selve kroppen, hvor personen innser at kroppen består av to armer, to ben og et hode, blant annet.

Det er på tide å bekrefte at absolutt alle individer er forskjellige, og at samfunnet selv etablerer parametere hvor aksepter og avslag er opprettet mellom folket selv. Derfor, fra denne ideen begynner barnet å kjempe mellom å bli akseptert eller avvist.

I ungdomsårene

Søket etter ens identitet er det som gjør ungdomsfasen det vanskeligste, om mulig, blant alle de som mennesket utvikler seg gjennom hele sitt liv. Av denne grunn er det støtten som miljøet er nødvendig for å skape et tilstrekkelig selvtillit i utviklingen.

Det er en bred forandring, fordi ungdommen går hjem for å søke uavhengighet utenfor den. Derfor er det viktig at i barndommen jobber selvtillit slik at den unge personen med hell kan passere dette stadiet.

Hvilke pilarer støtter selvtillit?

Det er studier som viser visse grunnleggende søyler i dannelsen av selvtillit: effektivitet og verdighet.

Hva påvirker dannelsen av selvtillit?

Kritikerne er uten tvil byggere av selvtillit eller destruktive i henhold til saken. Derfor er det ofte kalt andre som de som er involvert i denne opplæringen fordi, avhengig av utviklingsnivået av selvtillit, påvirker kritikken på en eller annen måte.

Dette er informasjon som personen redder og evaluerer, siden han antar det som sin egen og på en eller annen måte reverberates. Utvilsomt kan dette verktøyet være både positivt og negativt. Hvis det er negativt, kan det gi plass til å disorientere personen, få dem til å føle seg dårlig og overføre usikkerhet.

Hvordan utvikler selvtillit?

Selvbegrep er inkludert i utviklingen av selvtillit, som vi tidligere har nevnt, som en grunnleggende komponent.

Muligheten for å danne et positivt eller negativt selvtillit kan alltid oppstå, siden individet er i kontinuerlig sammenheng med miljøet. Selvtillit beveger seg i samme sammenhenger der personen gjør det, fra familien til skolen selv.

Derfor er utviklingen relevant, siden den griper inn i etableringen av individets personlighet. Hvis det er positivt, vil det favorisere personligheten og mellommenneskelige forhold. I tillegg påvirker det også lidelsens lidelse i ulike situasjoner, fordi det kan være tilfelle som genererer en negativ selvfølelse som gir vei til ulike lidelser og atferdsproblemer, blant andre.

Hvordan er det mulig å forbedre selvtillit?

I lys av lav selvtillit, må man handle umiddelbart, og derfor forbedre det slik at personen kan gjøre et normalt liv. Derfor presenteres en rekke tiltak for å endre oppførselen i lys av negativ selvtillit, nedenfor:

Fra det negative til det positive

"Silence" - "Jeg trenger et øyeblikk å snakke".

"Det koster meg mye" - "Jeg er ganske bra på det".

Stopp generaliseringen

Folk har feil, og derfor er ikke alle handlinger negative, og de er heller ikke gjort på samme måte.

I midten av den positive

Den positive skal være viktig, da det skal verdsettes og gis verdi, siden det ikke er optimalt å underkaste alle handlinger til vurdering hele tiden.

Ikke bruk sammenligninger

Den enkelte må være klar over sine egne egenskaper. Dette skyldes at hver person har egen karakteristikk og må gjenkjenne sine egne begrensninger uten å sammenligne med andre.