Hva er målspråket?

Målspråk refererer til språk som presenterer fakta og er uten personlige følelser. Det viktigste eksemplet er språket for akademisk skriving.

Selv om du kan ha en posisjon og til og med en tilbøyelighet eller en oppfatning av op-verdier

For tiden, med klimaet av utbredt uenighet, er evnen til å skille fakta fra meninger viktigere enn noensinne. Effektive argumenter inkluderer faktaobservasjoner og vurderinger basert på disse fakta.

Andre situasjoner der målspråket brukes, kan være journalistikk og rettslige og tekniske rapporter. Følgende eksempler kan illustrere dette konseptet:

- Journalisten kjemper for å oppnå objektivitet i sine rapporter.

- "Før vi fortsetter trenger vi en undersøkelse av sakens fakta" - sier en detektiv.

- "Jeg vil ha en objektiv analyse av strømmen av pengene våre til mandag" - sier direktør for selskapet.

Akademisk bruk

På universitetet forventes det at et emne skal undersøkes ved hjelp av relevant informasjon i bøker, akademiske tekster og andre publikasjoner, statistikk og forskning.

Den søker å presentere fakta og la publikum eller leser trekke sine egne konklusjoner og meninger.

Det er motsatt til subjektivt språk, som er en som ikke kan evalueres, beregnes eller verifiseres og uttrykker følelser, meninger og dommer.

Egenskaper for målspråket

For å kunne skrive på et objektivt språk må du være spesifikk og sitere lærere eller myndigheter om emnet som anses troverdige og / eller spesialister.

Informasjonen må være faktisk, det vil si basert på fakta. Fakta er objektive, konkrete, målbare i tall, mengder, vekt og mål med et presist språk. De genererer ikke debatt fordi fakta er ubestridelige.

Bruk et upersonlig språk

For å gi en objektiv tone til en tekst og å høres uavhengig av forfatteren og leseren, bør upersonlig språk brukes.

Den første personen i entallet eller flertallet (I / vi) blir ikke brukt fordi bruken av dette ville føre til overføring av entusiasme og involvering i faget.

Bruk av personlige pronomen og personlige språkegenskaper bør også unngås.

Feil: Jeg tror det er uoverensstemmelse mellom teori og praksis.

Riktig: Studier tyder på at det er uoverensstemmelse mellom teori og praksis.

Unngå i tillegg bruk av ord som indikerer verdivurdering.

Feil: Jeg er enig i at konklusjonen med Carrol (1996) ...

Korrekt: Statistikken antyder at konklusjonen av Carrol (1996) ...

Bruk fakta

Tankene bør ikke uttrykkes eksplisitt, fordi en personlig vurdering ville bli gjort, og konklusjonen ser ut til å være basert på tro snarere enn på bevis.

Jo mer spesifikk teksten, desto sterkere er argumentet.

eksempler:

Feil: De fleste av befolkningen.

Korrekt: 82% av befolkningen.