Slik hindrer du mobbing i skolen: 15 effektive løsninger

Forebygging av mobbing i skolen er viktig for å unngå de alvorlige konsekvensene det vanligvis har og for å sikre at barn har en god livskvalitet. De er løsninger og forebyggende tiltak der både lærere og foreldre kan samarbeide.

Unngå mobbing eller mobbing ved å iverksette tiltak i skoler og institutter, det er viktig at barna ikke får negative konsekvenser. Hvis ansvarlige mennesker er opptatt av å stoppe dette fenomenet og gjennomføre handlinger, kan det løses og eksistere på en fredelig måte, og bygge en bedre fremtid for alle.

Men kan mobbing helt unngås? Selv om noen lærere eller skoleleder ser det komplisert, om du kan. Det er imidlertid nødvendig å gjøre en god jobb: å utrydde det er viktig at foreldre og lærere samarbeider.

Med navnet "mobbing" er det identifisert en type oppførsel, veldig aggressiv og skadelig som enkelte mennesker har mot andre.

Denne atferdsforstyrrelsen manifesterer seg spesielt blant barn og ungdom. I dag snakker vi også om "Cyberbullying", og i dette tilfellet er sosiale nettverk de viktigste måtene som det manifesterer seg på.

Denne oppførselen kan være ganske mer skadelig enn du tror. Hvis du er far eller mor til et barn eller en ungdom, og du observerer merkelige oppføringer i barnet ditt, vær så snill å tenke hvis du ikke blir offer for mobbing.

Vær oppmerksom på disse dataene:

  • Selvtillit og tillit blir satt i spill når en person lider av mobbing
  • Ifølge El País etterlater mobbing flere konsekvenser enn voldsoppfyllelse av voksne
  • I Spania viser en 2009-analyse publisert i International Journal of Psychology and Psychological Therapy at forekomstenivået er 23%
  • Et notat utgitt av Milenio indikerer at i Mexico alene, bare under 19 millioner barn lider av en form for trakassering og trakassering.
  • Den nasjonale menneskerettighetskommisjonen rapporterte at de to siste årene har økt mobbing med ca. 10%
  • Ungdommer, når de ser deres selvtillit sterkt påvirket eller bare ikke finner den nødvendige støtten til å behandle eller stoppe voldssituasjonene de har opplevd, kan ende med å tenke på å avslutte livet.

Hvordan kan vi forhindre mobbing og unngå konsekvensene?

Den gode nyheten er at det faktisk er ting du kan gjøre for å unngå mobbing og dets skadelige konsekvenser.

Fra det stedet som tilsvarer dem, kan de ulike sosiale aktørene, inkludert familiemiljøet, gjøre mye for å forhindre forekomst av mobbingsituasjoner eller hindre at de opprettholdes over tid.

Eldre og solide retningslinjer for utdanningssentre, inkludering i lærerprogrammer, samt dyp overvåking av foreldrenes del, er noen av de viktigste forebyggingsverktøyene.

Deretter analyseres disse verktøyene fra ulike perspektiver.

De 8 handlingene som lærere kan og bør gjøre

Vanligvis er lærere den første som oppdager situasjonen når et barn eller ungdom blir offer for mobbing.

For tiden bruker barna mer tid med sine lærere enn hos foreldrene sine. I sin tur er utdanningssentre der de har mest samhandling med sine jevnaldrende.

Noen handlinger lærere kan ta er:

Lær verdier av fellesskap og toleranse

Verdiene må starte fra skolens adresse. Lærerne er regissert av regissøren, og dette er den som må fremme verdier av kamratskap, toleranse, respekt og toleranse for mobbing.

Lærerne overfører dem til sine studenter med språk, belønninger, straff, gruppedynamikk og holdning.

Følg og tolerer ingenting om mobbing

Det er viktig at læreren lærer å observere oppførselen til elevene både i og utenfor klasserommet. Fornærmer de noen? Behandler du noen feil?

Hvis du observerer et tegn på mobbing, bør du ikke tolerere det, fordi det minste kan utvikle seg i den alvorligste grad som offeret vil lide alvorlige konsekvenser.

Batterier skal straffes og lærere bør vurderes hvis det er nødvendig å utvise dem fra senteret dersom de fortsetter med negativ oppførsel.

Ofte blir noen barn mobbet av en gruppe med leder eller leder. Det er viktig å identifisere det og sette de nødvendige tiltakene slik at det ikke fortsetter å misforstå.

Mulighet for å bytte senter

Prioriteten må være at det ikke er noen misbrukere, men hvis det er et veldig alvorlig tilfelle, og ingen annen løsning er sett, skal offrets barn bli endret i sentrum.

I en annen skole kan du få nye personlige relasjoner. På den annen side er det viktig at i en ny skole du går til, det er ingen kjente tilfeller av mobbing og det er godt kontrollert.

Vær informert og trent

Lærerne skal ikke bare gi kunnskap, men må også kontekstualisere utdanningen til den enkelte.

Lære å forholde seg blant sine jevnaldrende, så vel som å lære å nyte og leve visse verdier, er viktig for barnet eller ungdommen.

Hver dag og med det største teknologiske fremskritt, er mer informasjon tilgjengelig. Opplæreren må hele tiden lese om ulike emner og lære.

I tilfelle mobbing er det mønstre for atferd hos barnmisbrukere så vel som ofre. Hvis lærerne ikke kjenner disse mønstrene, vil det være vanskelig å oppdage noen tilfeller der mobbing ikke er tydelig.

Foreløpig er spørsmålet om mobbing blitt spredt bredt på grunn av de alarmerende tallene som er beskrevet.

Delta på workshops, seminarer, etc. der dette emnet er jobbet, bør det være permanent på lærerens agenda.

Del kunnskapen din i samfunnet

Når lærerne har tilstrekkelig informasjon og kunnskap, er det viktig at de deler det med de andre sosiale aktørene.

Det er få land der det er en klar utdanningspolitikk for mobbing, og dermed betydningen av å spre problemet.

For eksempel:

  • Organiser en skoleaktivitet der foreldre og studenter av forskjellige karakterer inviteres. Organiser et verksted som inneholder ulike didaktiske strategier som har en tendens til å diskutere og diskutere om emnet. Ta med de grunnleggende spørsmålene og få alle til å uttrykke seg fritt og uten skam. Hva er mobbing? Det første grunnleggende spørsmålet, men hvis svar ikke er kjent av alle.
  • Presentere eksempler på saker og konsekvenser som mobbing kan generere. Bruk av bilder for dette kan være dobbelt effektiv, fordi i tillegg til å gjøre det morsommere kan bildene overføre meldingen på en bedre måte.

Utvikle en passende oppførselskodeks

Ikke vent å oppdage tilfeller å opptre tilsvarende. Det er nødvendig å forutse og forhindre at de vises, og for det er ingenting bedre enn å bygge en tilstrekkelig atmosfære av sameksistens.

I dette integreringsområdet, hvor barn lærer å dele, må toleranse og selvkritikk være avgjørende verdier.

Hvis du vil ha ideer om etiske verdier som oppfordrer elevene dine til å se på denne listen.

For å styrke dette konseptet kan læreren ty til pædagogiske strategier, som vil "markere disse verdiene i brann".

Vi må understreke viktigheten av å være tolerant, forklare årsakene til at det er feil å gjøre narr av andre eller fysisk eller verbalt overgrep dem.

Du må være eksplisitt og direkte, ikke overføre meldinger mellom linjer. Hver dag kan du gjennomføre en aktivitet på noen få minutter for å bidra til å bygge opp disse oppførselsreglene.

Et annet viktig aspekt er å tydelig fordømme og straffe atferd som faller utenfor etablerte koder. Visse eksemplariske tiltak kan være svært effektive ved ikke å gjenta noe som er galt.

Delta og fremme etableringen av pedagogisk politikk

Lærerne har ansvaret for å kjempe for de ressursene de forstår nødvendig.

Utdanningen må være omfattende og for dette må vi også adressere atferdsproblemer, som mobbing.

I mangel av klare retningslinjer bør lærerne møtes med styremedlemmer og myndigheter for å bygge riktig rammeverk.

Definer en kollektiv forpliktelse

Læreren må insistere på utmattelsespunktet at mobbing er alles problem, så vel som andre atferdsforstyrrelser,

Derfor, hver og en av lærerne, foreldrene, vennene, slektninger, etc. de må bidra til løsningen av problemet.

Hvis du vil ha en bestemt strategi for å løse problemer, anbefaler den dette.

Bullying og trakassering må fordømmes og forfølges for utryddelse. Hver og en fra hans sted og med sin strategi, men alle bak det samme målet.

De 7 handlingene som foreldre kan og bør gjøre

Selvfølgelig kan foreldre også ta visse tiltak for å hindre mobbing. Hvis du er far eller mor, trenger du ikke vente på at barnet ditt skal bli mobbet eller bli en stalker til å handle.

Her er 7 handlinger du kan gjøre:

Se på sønnen din

Hvis barnet ditt er deprimert, engstelig, frustrert eller har problemer knyttet til dem, kan de lide mobbing. Du må snakke med lærerne dine og observere hvordan du forholder deg til klassekameratene dine.

På den annen side kan du stille indirekte spørsmål, slik at du ikke føler deg presset når du forteller hva som skjer med deg.

Tenk på å endre det fra skolen

Virkeligheten er at det er skoler som ikke vil ta de nødvendige tiltak for å stoppe misbrukerne. I så fall må du tenke seriøst på å endre skolebarnet ditt eller lide konsekvensene.

Barnet kan ikke vurdere om han kan endre skolene og godta foreldrenes avgjørelser som ordre.

Hvis du tar denne avgjørelsen, velg en skole med god stemning, gode verdier og hvor mobbing ikke tolereres.

Informer deg selv og undersøk om emnet

Det er veldig viktig at du leser om mobbing og rapporterer på riktig måte.

Du kan søke etter informasjon på internett (i denne bloggen har jeg skrevet flere artikler), snakk med lærere eller psykoterapeuter. Hvis du er godt informert, kan du overføre denne informasjonen til barna dine og oppdage eventuelle unormale situasjoner tidlig.

Snakk om mobbing hjemme

Ikke vent på mobbing for å påvirke barna dine. Mens du deler en middag for eksempel, ta emnet til bordet.

Bluntly og med klart språk kan du forklare dine barn hva denne lidelsen består av, hva årsakene er og hva konsekvensene kan være.

Sørg for at samtalene du har med barna om mobbing er deltakende. Det inkluderer andre slektninger, for eksempel eldre søsken eller besteforeldre. At fra små har en helhetlig utsikt over problemene, er noe som vil hjelpe.

På den annen side er det sannsynlig at en tenåring ikke tar opp motivet til å snakke, selv om du kanskje merker symptomer som angst, depresjon, frustrasjon ...

Angi klare retningslinjer for oppførsel

Den første utdanningen, og kanskje den viktigste, er den som mottas i hjemmet.

Som forelder er det deg som bestemmer hvilke oppføringer som er tillatt og hvilke som ikke er. I det spesielle tilfellet av mobbing må visse holdninger som kan være forbundet med misbruk eller skremmende oppførsel bli forvist.

Ethvert atferd som favoriserer et klima som bidrar til mobbing, må straks fordømmes og straffes.

I det øyeblikket du utgjør straffen, må du gi grunnene til at du gjør det.

Begrens bruk av Internett

I dag synes tilgang til Internett av barn eller tenåringer ukontrollabel. Som foreldre eller som mor må du ha kontroll, og derfor må du trene den.

Teknologi med alle fordelene er et middel som våre barn går inn i en ukjent verden.

Grensene bør ikke nødvendigvis være i hvor lang tid de er tilkoblet, men med hvilken type informasjon som deles og kontaktene de har i sosiale nettverk.

Den store eksponeringen, så vel som en diskriminerende mengde kontakter, kan være risikofaktorer for å lide cybernetisk trakassering.

Når de er eldre, kan de kontrollere sine kontakter og informasjonen de deler, men inntil da må du nøye kontrollere deres oppførsel i denne forbindelse.

Andre tips

  • Det finnes ingen ufeilbare formler eller regler. Det er klart at hvis dette problemet var en enkel løsning, ville den ikke bli installert i samfunnet og vi ville ikke være vitne til de negative konsekvensene.

  • Hvert barn og hver ungdom er annerledes, så enten som lærer eller som foreldre må du finne den strategien som passer best for hver situasjon.

  • Det er vanligvis ikke nok for læreren, skolen eller familien å løse problemet uten koordinering. Alle forebyggende tiltak må tas på en omfattende og deltakende måte.

Og hvordan handler du for å forhindre mobbing?