Anna Freud: Biografi og arbeid

Anna Freud (Wien, 3. desember, 1895-London, 9. oktober 1982) var en østerriksk psykoanalytiker som fokuserte sin forskning på barnepsykologi.

Hun var den yngste datteren til Sigmund Freud og Martha Bernays, den eneste datteren til faren for psykoanalyse som fulgte i hennes fotspor. Han ble født 3. desember 1895 i Wien, Østerrike og døde 9. oktober 1982 da han var 86 år gammel.

Anna viet hele sitt liv til studiet av barnepsykologi, for å prøve å forstå hva som var i barnas sinn.

Kanskje hennes spesialisering var påvirket av hennes egen livshistorie siden psykoanalytikeren ikke hadde en veldig glad barndom. Siden hun var barn var det vanskelig for henne å passe inn i verden og til og med inn i sin egen familie.

De første årene av Anna Freuds liv

Hun var den sjette og siste datteren til Freud-paret. Da han ble født, var hans mor allerede utmattet både fysisk og mentalt.

Dette resulterte i at hans omsorg ble overlatt til en katolsk styrmann som heter Josefine Cihlarz, med hvem han alltid var forent. Dette faktum markerte for alltid livet til jenta, som ikke kunne se i familien sin en støtte, men heller til fremmede.

For alt dette hadde psykoanalytikeren aldri et nært forhold til sin mor. Og spenningen han følte med henne, utvidet seg også til sine brødre, spesielt til søsteren Sophie, som var hans mors favoritt.

Tilsynelatende var Sophie parets vakreste, vakre datter. Denne situasjonen og Marthas markerte preferanse for henne gjorde at Anna forsøkte å kompensere for manglene hun følte med sin intellektuelle utvikling.

Forholdet med sin far var annerledes. Noe som er bevist både av deres arbeid i grupper og ved å ha vært den eneste av hans døtre som fulgte i psykoanalysens verden.

Freud pleide å bruke forskjellige kallenavn for sin datter. Han pleide å ringe henne Annerl, men han kaller også sin "svarte demon", på grunn av den urolige og eksentriske karakteren han viste i familien og sosial sirkel. Noen ganger refererte han også til henne som Anna Antigone. I dette tilfellet gjorde han det for å henvise til Oedipus datter, som leder ham på slutten av hans dager.

Til tross for interne konflikter med familien hennes, ble Anna oppvokst i et borgerlig og komfortabelt miljø. Å være datter av Sigmund Freud, var det ikke å bli forventet mindre. Den unge kvinnen fikk en god utdannelse og i en tidlig alder hadde hun allerede lært å snakke flere språk, inkludert engelsk, hebraisk, tysk, fransk og italiensk.

I 1912 fullførte Anna videregående skole på Lyceum Cottage i Wien. Etter å ha blitt uteksaminert sendte foreldrene henne til byen Merano, som på den tiden tilhørte Østerrike, for å gjenopprette.

Tilsynelatende hadde den unge kvinnen noen plager som kunne ha blitt forårsaket av deres stadier av depresjon og anoreksi.

Bare på den tiden giftet han søsteren Sophie, men deltok ikke i seremonien fordi faren hans forhindret ham. Årsaken var hans helse.

Men denne situasjonen fikk henne til å føle seg fordømt fra familien sin. Resultatet var en ytterligere forverring av hans humør og selvtillit.

Begynnelsen av karrieren hans

Anna begynte å bli involvert i sin fars arbeid siden hun var 14 år, da hun besøkte den berømte komiteen for de syv ringene, sammensatt av Sigmund Freud, Sandor Ferenczi, Hans Sachs, Otto Rank, Karl Abraham, Max Eitingon og Ernest Jones. Selv om hun ikke var utenfor hennes fars fagfelt, studerte hun pedagogikk og ble lærer.

Han dedikert seg til undervisning på Lyceum Cottage i årene 1914 og 1920, den tiden der Første verdenskrig ble levd. Det året forlot han undervisning fordi han ble syk med tuberkulose.

Samme år led familien Freud tap av Sophie, som døde av en epidemi. Anna, som hennes far, prøvde å takle tapet ved å dedikere seg til jobb, noe som ville sikre henne i psykoanalysens verden.

Da han kjente datterens interesse for sitt arbeidsfelt, begynte Freud å analysere Anna fra 1918 til 1922. Møtene ble holdt seks ganger i uken.

Før du begynte dette arbeidet med faren, hadde psykoanalytikeren allerede lest noen tekster om Freuds teorier. Det var hans tiltrekning til dette vitenskapelige feltet som førte Anna til å starte sin karriere innen psykoanalyse.

Det er imidlertid ikke mulig å disentangle det faktum at Freuds analyse av datteren hans skapte en mye nærmere binding mellom dem.

Det sies at den berømte psykoanalytiker følte en narsissistisk kjærlighet til datteren hans, en teori som han ville forsterke ved å skille sine potensielle suitors fra livet. Østerriksk fryktet at en annen mann kunne ta henne bort fra ham og videre redusere interessen for å studere.

Ditt institusjonelle arbeid

I 1922 kom han til det psykoanalytiske samfunnet i Wien. Der presenterte han et første arbeid som heter Ghosts and daydreams of a beaten child . Som et resultat av hans senere undersøkelser i samme felt, ble hans arbeid i 1927 publisert . Den psykoanalytiske behandlingen av barn ble publisert .

I 1923, da Freud allerede hadde blitt diagnostisert med kreft, bestemte Anna seg for ikke å flytte til Berlin for å bli hos sin far. Det var en tid da hun også ble nedsenket i forskjellige konflikter med moren nettopp på grunn av Freuds omsorg.

I 1935 ble Jackson Kindergarten innviet, en institusjon som ble sponset av den amerikanske Edith Jackson. Prosjektet ble regissert av Anna og hadde vært ment for barn under to år.

Målet var å studere de tidlige stadiene av barnets liv gjennom direkte observasjon. Som et krav til studien må barnets familier være fattige.

I disse årene begynte nazismen å utvide seg. To år tidligere, i 1933, hadde den antisemitiske loven blitt utlyst. Med dette begynte eksodus av tyske og østerrikske psykoanalytikere, men det var ikke før invasjonen av Hitlers tropper i Wien i 1938 at Freud-familien forlot byen.

Sammen med andre venner, inkludert Dorothy Burlingham, flyttet Freuds til London, England. Etter å ha bosatt seg der, viet Anna seg utelukkende til omsorgen for sin far, som døde i 1939.

Etter Sigmund Freuds død viet Anna seg enda mer til arbeid. I løpet av andre verdenskrig, spesielt mellom 1940 og 1942, organiserte han et senter for å huse de hjelpeløse barna, som hadde blitt evakuert fra deres hjemsted og funnet seg som flyktninger.

Navnet på barnehagen var Hampstead War Nursery, som opererte i Hampstead Clinic i London. I tillegg til å beskytte barn fra krigskatastrofen, fikk de også psykologisk oppmerksomhet slik at de kunne møte verden.

Når krigen var over, fortsatte arbeidet med barna. Og det var takknemlig for alle disse observasjonene og undersøkelsene som senere psykoanalytikeren skulle publisere ulike studier om barnp psykoanalyse.

Fra 1963 begynte Anna å delegere sitt arbeid på Hampstead Clinic. Og i 1976 forlot han endelig klinikken. Før det hadde han viet seg til å reise med Dorothy.

Han lærte på Law School of Yale University og fikk æresdoktorater ved universitetene i Wien, Harvard, Columbia og Frankfurt. Han viet seg også til å motbevise og diskreditere post-freudiske teoretikere og uautoriserte biografer.

Etter Dorothys død i 1979 ble Anna svært deprimert. For 1982 led han et slag, som berørte både hans motoriske ferdigheter og tale. Til slutt døde han 9. oktober samme år mens han sov.

Dine bidrag til barnepsykologi

Hans første teorier om analysen av barn ble publisert i et arbeid som heter Introduksjon til teknikken for psykoanalyse av barn . I dette arbeidet viet Anna Freud seg til å kritisere Melanie Kleins teorier.

Under sin karriere som psykoanalytiker viet han seg til å utvide og perfeksjonere farenes ideer og teorier. Men i motsetning til dette jobbet han ikke med voksne, men tilpasset dem til barn og ungdomspsykologi.

Anna Freuds interesser var mer praktiske enn teoretiske. For å jobbe med barn var det nødvendig å skape en annen teknikk. I motsetning til voksne, i barns liv, danner foreldrene en stor del av livet, og det er noe som terapeuter ikke kan bruke.

Annas ide var å bli en slags myndighet for pasienten, men ikke å fungere som en far eller som et annet barn, men heller som en forsiktig voksen.

Psykoanalytikerens arbeid markerte et av problemene som analysen av barn måtte møte. Deres symbolske ferdigheter er ikke på samme nivå for utvikling som voksne, så de har problemer når de verbaliserer sine følelser.

Fordelen i dette tilfellet er at deres problemer er nærmere overflaten, og dette tillater dem å uttrykke seg uten noe mindre symbolikk, på en mer direkte måte.

Imidlertid ble Anna Freuds viktigste bidrag gjort i sin bok The Self and Defense Mechanisms i 1936. I dette arbeidet presenterte forfatteren en ganske klar beskrivelse av hvordan forsvarsmekanismer fungerer. Det er her han legger grunnlaget for egosykologi.

Dette postulatet er basert på egoets evne til å bestemme, samt å møte sitt fysiske og intrapersonelle miljø. Som sagt angriper den hele tiden selvet. Så denne nye psykologien forsøkte å redusere tilstanden av angst eller spenning i faget slik at han kunne mestre sitt eget liv.

Anna fokuserte på barndommen fordi hun trodde at den innebar grunnlaget for kognitiv, atferds og følelsesmessig utvikling.

Så jeg trodde at hvis jeg klarte å rette opp noen form for konflikt før barnet nådde modningstrinnet, kunne problemer unngås i de følgende utviklingsstadiene.