15 Autism Symptomer hos barn

Det er flere symptomer på autisme hos barn - noen av dem forekommer hos babyer - som gjør det mulig å diagnostisere sykdommen tilstrekkelig. De er observerbare egenskaper som oppstår i en tidlig alder.

En av de største bekymringene som både mor og far kan ha, er om deres barn er sunt eller ikke. For det må vi vite hvordan å identifisere skiltene som kan fungere som et varsel, for å oppdage det i tide og dermed handle raskt.

15 symptomer som barn med autisme vanligvis presenterer

Ifølge min yrkeserfaring med disse menneskene og deres familier, kan det være ganske komplisert å identifisere og antar at barnet vårt har autisme. Noen ganger har vi svarene foran oss selv, og vi skjønner ikke eller sier bedre, vi ønsker ikke å innse, siden vi vanligvis ser etter forklaringer til alt som gjør det annerledes enn resten.

Denne måten å håndtere dette problemet er vanligvis en forsvarsmekanisme av foreldrene til å neddykke og internalisere igjen, at barnet ditt ikke presenterer noen problemer.

Neste vil vi presentere de 15 hovedkarakteristikkene som en person med autisme spektrumforstyrrelse presenterer:

1- Det reagerer ikke når det kalles ved navn

Jeg har jobbet med mange mennesker som har denne lidelsen og sjelden når jeg har ringt de har sett meg i ansiktet og mye mindre i øynene.

De viser ikke noe tegn på oppmerksomhet på samtalen din, som om det ikke var med dem eller som om du ikke snakket språk. De holder øynene fast på hva som fanger deres oppmerksomhet.

2- De peker ikke på objekter

Jeg har ikke sett at de på et tidspunkt pekte på objekter som fikk oppmerksomhet, men hvis det er sant at de noen ganger stirret på dem eller til og med nærmet seg for å berøre dem.

3- De bruker ikke sin fantasi når de spiller

Barn med denne lidelsen kan ikke forestille seg situasjoner som alle andre barn, det er noe som overgår dem, og at de ikke forstår det veldig bra. Noen ganger kan dette forårsake stress og føre til aggressiv oppførsel.

4- Unngå øyekontakt og foretrekker å være alene

De ser aldri inn i øynene, og hvis de gjør det, unngår de det umiddelbart. For familiemedlemmer og omsorgspersoner i begynnelsen kan det være komplisert å forstå og gi opphav til følelser av ubehag og skyld.

De foretrekker også å være alene, og selv om du prøver å forholde seg eller være en del av klassegruppen, er alle anstrengelser forgjeves fordi disse menneskene ikke skal gjøre noe for det. Det er som om å være i kontakt med andre, plager dem og de elsker ro.

5- De har vanskeligheter med å forstå andres følelser og deres egen

Et barn som ikke har denne lidelsen hvis han føler seg dårlig skrik og hvis han er glad, smiler han. I motsetning kan folk med autisme sies å være en egen verden siden de alltid har et seriøst uttrykk, og du vet aldri om de er i orden eller hvis de føler seg dårlige.

Fra min erfaring var det eneste som fikk meg til å se at de hadde en dårlig dag, at de var nervøse eller viste aggressiv atferd mot seg selv, selv går så langt som å treffe og skrike desperat. Over tid forsto jeg at noen av de eneste måtene de finner å kommunisere, er gjennom disse atferdene.

En annen ting som fanget min oppmerksomhet var at de ikke visste hvordan man identifiserte noen følelser, enten i bilder eller i ansiktet til en annen person, ikke engang de som kan være lettere som lykke eller tristhet.

6- De har en forsinkelse i utviklingen av språk og tale

De fleste med autisme har problemer med språk- og taleutvikling, da de kan ha problemer forbundet med denne lidelsen. Det er sant at, som med de andre symptomene, alt avhenger av graden og personen med autisme.

Under min profesjonelle karriere fikk jeg muligheten til å jobbe med folk som ikke kunne kommunisere gjennom tale mens andre trengte hjelp med piktogrammer, eller omvendt de hadde dårlig, men tilstrekkelig språk for å nå grunnleggende kommunikasjon og forståelse. .

7- Kan gjenta ord eller setninger

Disse menneskene kan få noen form for fiksering av ord eller uttrykk som ikke gir mening. De gjentar dem enkelt uten kontroll, kanskje fordi de liker lyden eller fordi "det er morsomt", selv om de ikke er klar over det.

Noen eksempler på ord som jeg har hørt i studentene mine har vært: butan, eta, vakker ... Når det gjelder setninger, har jeg ikke funnet noen til å gjenta dem, men med ordene jeg tror kan vi lage en ide.

8- Responder uten mening på spørsmålene vi spør

Noen ganger, når du spør de personene som har evnen til å snakke for å kommunisere, kan de svare på noe som ikke er relatert til det du spør.

Dette kan være av flere grunner, det første er at du ikke har forstått spørsmålet du har bedt om å være for abstrakt eller lenge. Ett tips er å tilpasse seg kapasiteten du har. På andre tidspunkter kan de ikke engang ha en grunnleggende kommunikasjon med deg, så du kan spørre dem hva de har spist og de vil svare deg, for eksempel.

9 - Han er nervøs eller aggressiv hvis han hopper sin rutine

Personer som har denne lidelsen har ofte stress eller føler ubehag når de forandrer rutinen, fordi de ikke har de nødvendige verktøyene for å håndtere disse endringene.

Noe så enkelt som å endre tidsplanen for et emne, kan ubalanse tankene dine og dermed føre til aggressive angrep. For eksempel, et barn som tok seg av dagene da det regnet eller dårlig vær ble nervøs og til og med fast. Han aksepterte ikke at det var dager som ikke var solfylte siden det førte ham til en konsekvens, ikke å gå en tur med foreldrene sine.

10- Har obsessive interesser

Noen barn kan ha fiksering av objekter eller forskjellige temaer gjennom hele utviklingen deres at selv folk som ikke har denne lidelsen, har problemer med å forstå. Jeg har blitt kjent med barn som elsket papirruller og derfor trengte å ha alle typer ruller i verden.

Da de så noen i en bar med noen, ble de nervøse, og de som kunne ville ta den bort. Andre var imidlertid besatt av ordre og tilbrakte dagen med å bestille sine leker til det punktet å kjenne plasseringen av hvert objekt.

11- Flytter seg i sirkler, flirter med hendene eller beveger kroppen frem og tilbake om du sitter eller står

Dette er et annet tegn som kan indikere at vår sønn har autisme. Dette er bevegelser som vanligvis karakteriserer personer som har denne lidelsen.

De gjør dem vanligvis hele dagen, eller når de er nervøse eller opprørt, enten ved en endring i rutinen eller bare fordi de ikke har sovet godt.

12 - De kan reagere negativt eller rart på hvordan de høres, lukter, føler, kjenner eller ser ting som omgir dem

Dette skjer vanligvis når de forlater steder de besøker ofte og skriver inn en ny de ikke vet eller hvor de aldri har vært. Det er relatert til rutinemessige vaner fordi det som vi nevnte ovenfor, skaper spenning og ubehag som ikke respekterer det.

Dette skjer også med barn som ikke har denne lidelsen fordi de kan savne stedet der de er, og i begynnelsen kan de bli redd.

13 - Avvis uten åpenbar forklaring noen mennesker

Enten fordi de ganske enkelt ikke "likte" den personen eller fordi de ikke likte den måten de var kledd den dagen, nekter noen personer med autisme vanligvis uten åpenbar forklaring til andre mennesker.

I mitt tilfelle hadde jeg en student som ikke kunne være i samme rom eller i nærheten av en annen klassekamerat. Det hadde aldri vært noe problem med noen av dem, eller de hadde argumentert, bare av grunner som bare han visste ikke kunne være nær ham.

14 - De har en fiksering av noen spesielt

Det kan skje ved anledninger at de har fiksering eller preferanse for å være med noen fra deres miljø mer enn med andre. Noen ganger kan dette være et problem for familien, fordi hvis du velger et familiemedlem, vil ikke delta like mye hjemme, og hvis de ikke følger, kan reglene være aggressive.

På andre tidspunkter kan du til og med være sjalu hvis du kommer for nær den personen du har valgt, og blir et problem for deg hver dag.

I mitt tilfelle kom en person med autisme til å ha denne følelsen for meg, først fant jeg noe overraskende, og jeg var veldig god da hans oppførsel forandret seg med meg, og han gjorde øvelsene som han sendte og til og med smilte, selv om han ikke visste hva hva det betydde

Imidlertid ble det snart et problem fordi jeg ikke lot ham nærme seg andre klassekamerater som viste deres utilfredshet med aggressive atferd som for eksempel selvskader eller skrik mot meg.

15- De liker ikke fysisk kontakt

Alle barn liker å bli krammet, kysset og bortskjemt. Men for noen personer med autisme kan dette være en stor prøvelse. Uten å innse det, kan vi tvinge vår sønn til å knuse oss og kysse oss, som med andre tegn vi tidligere har presentert, kan dette skape angst og ubehag.

Forskjeller i utvikling

Selv om vi kjenner de viktigste egenskapene til personer med autisme, er vi mange ganger ikke klar over at vårt barn kan ha denne lidelsen.

Deretter presenterer vi i tabellform og som et sammendrag de mulige forskjellene som kan eksistere mellom barn som presenterer det og ikke i de ulike feltene for utvikling:

Barn med autisme	Barn uten autisme
kommunikasjon
Han har ingen visuell kontakt med menneskene rundt seg.	Han følger alt med øynene, studerer også morens ansikt.
Det virker som om han ikke hører på det vi sier.	Det reagerer på alle lydene som kommer til det.
Sosialt forhold
Forholdet med andre barn tiltrekker seg ikke oppmerksomhet, derfor er det ikke relatert.	Nyt med selskapet av dine følgesvenner.
Det virker som om det var fraværende, så det skjønner ikke hvem som kommer inn og som forlater.	Han er klar over folk han ikke vet, og hvis moren hans forlater rommet, gråter han.
Uten forklaring kan være aggressiv eller vise atferd ut av sted.	Han blir sint når hans grunnleggende behov ikke blir møtt. Han er sulten eller frustrert.
Det er vanligvis isolert fra andre.	Smil når du møter folkene rundt deg.
Behandle folk kjølig som om de var gjenstander.	De skiller mellom hva som er ekte og hva som ikke er.
Han viser ikke intensjon om å hjelpe moren når hun blir plukket opp.	Hjelp moren ved å svare fysisk på det hun spør.
Kjenne og utforske miljøet
Du kan tilbringe hele dagen med samme aktivitet.		Gjør ulike aktiviteter med forskjellige gjenstander i løpet av dagen.
Han suger vanligvis leker og lukter dem enda.		Se lekene nøye og lek med dem.
Han liker ikke å bli flyttet, han ser etter rutiner.		De betaler ingen oppmerksomhet til rutiner eller stabile situasjoner.
Motoraspekter
Avhengig av personen vil være veldig aktiv eller svært passiv.		De har en normal oppførsel.
Det kan presentere repeterende eller underlige bevegelser som flapping med hender, svingende, svingende ...		Han bruker kroppen og hendene til å hente gjenstander.
Noen går på tiptoe.		De går hele veien på gulvet.
Han viser ingen interesse for å leke eller leke.		Han elsker å leke og leke.
Sensoriske aspekter
De kan ikke lytte til bestemte lyder. Det skjer vanligvis det samme med noen teksturer og matvarer, og selv når de blir rørt av noen mennesker.		Det presenterer ikke noe problem med noen av disse aspektene.
Han kan komme til å skade seg selv.		Unngå smerten.

Hvilke aspekter må vi ta hensyn til?

Familien som den viktigste sosialiserende agenten har plikt til å oppdage disse første symptomene i sine barn. Problemet er at de noen ganger ikke innser at de ser sin oppførsel som noe normalt eller ikke tar hensyn.

Familien gis at det er miljøet der mer tid passerer barnet, er den som oppdager de første symptomene.
Disse advarselsskiltene kommer fra et og et halvt år senere.
Det er svært komplisert å oppdage det før alderen.
Symptomene som vanligvis oppdages i utgangspunktet er problemene de presenterer på et sosialt og mellommenneskelig nivå.
Vi må være oppmerksom på barnets øyekontakt, hvis han svarer på navnet hans når han blir kalt, hvis han peker på objekter etc., vil dette holde oss oppmerksom på om barnet kan ha et problem.

konklusjoner

Som foreldre må vi være oppmerksomme på utviklingen av barnet vårt for å identifisere mulige tegn på uorden. Dette vil gjøre det handle mer effektivt og mer effektivt for tidlig deteksjon i dette tilfellet av autisme.

Hvis dette er gjort riktig, vil vi ha forbedret vår sønns liv siden han vil være i stand til å motta den nødvendige oppmerksomheten på det aktuelle tidspunktet, slik at han vil kunne fremme og forbedre raskere med det han trenger med hjelp av fagfolk.

Hvilke andre symptomer tror du at autistiske barn kan ha?